[实用新型]用于教学的企业沙盘规划模拟/展示装置

权利要求书

1.用于教学的企业沙盘规划模拟/展示装置，其特征在于，该装置包括电气连接板(1)、磁性板、收纳槽(3)、模拟块(4)、弹性圈(5)、磁条(7)和供电电路；

电气连接板(1)的上下表面均涂有绝缘图层，且电气连接板(1)上等间隔布满圆形通孔，每个圆形通孔的侧壁均嵌有三对可伸缩触点，每对触点均相对设置，每对触点通过导线分别连接供电电路的正极和负极；与供电电路负极连接的触点低于与供电电路正极连接的触点，电气连接板(1)的下侧固定有磁性板，电气连接板(1)的左右两侧均设有放置磁条(7)和模拟块(4)的收纳槽(3)，进行模拟时磁条(7)通过与磁性板之间的吸引力固定在电气连接板(1)的表面，进行模拟时模拟块(4)插接在电气连接板(1)上的圆形通孔内，

每个电气连接板(1)的圆形通孔内均嵌固有一个弹性圈(5)，可伸缩触点穿过弹性圈(5)的侧壁；

模拟块(4)包括圆形或方形的透明质块(41)、三个颜色不同的LED灯(42)、插接杆(43)和导电连接圈(44)；插接杆(43)为中空结构，且插接杆(43)的杆体上设有三圈向内的凹陷，三个导电连接圈(44)套接在插接杆(43)的凹陷处，三圈向内的凹陷之间的纵向距离不等，

三个颜色不同的LED灯(42)均固定在透明质块(41)内，三个颜色不同的LED灯(42)的负极均通过导线分别连接插接杆(43)上三个导电连接圈(44)的下部，三个颜色不同的LED灯(42)的正极通过导线分别连接插接杆(43)上三个导电连接圈(44)的上部，导电连接圈(44)的上部与下部之间设有绝缘层，且导电连接圈(44)的上部、下部与绝缘层为一体结构，每个LED灯(42)的正极和负极连接在一个导电连接圈(44)上。

2.根据权利要求1所述的用于教学的企业沙盘规划模拟/展示装置，其特征在于，它还包括底板，所述底板固定在磁性板的下侧。

3.根据权利要求1所述的用于教学的企业沙盘规划模拟/展示装置，其特征在于，它还包括无线开关控制电路，所述无线开关控制电路的开关控制信号输出端连接供电电路的开关控制信号输入端。