[实用新型]筷子握持姿势训练器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种训练器，特别是一种筷子握持姿势训练器。

背景技术

筷子作为中国人的一种进食工具，与人们的生活息息相关，并且也是一种中华文 化的体现。拿筷子的手势是很有讲究的，错误的拿筷子方法不但不容易夹住食物，而且作为 一种餐桌礼仪也不雅观。

现有技术虽然已有拿筷子训练器，但是均采用指环来限制手指所在的位置，指环 虽然可以限定手指之间的相对位置，但不能对手指握持时应有的角度起到良好的限定，同 时也无法对指尖位置有限限定，造成训练过程出现偏差，从而导致错误的握持姿势，如拇指 指尖伸出过长而将食指包住等。

实用新型内容

本实用新型的发明目的在于：针对上述存在的问题，提供一种不但能够限定手指 之间的相对位置，同时能够对手指握持时应有的角度和指尖位置起到良好的限定的筷子握 持姿势训练器。

本实用新型采用的技术方案如下：

本实用新型的筷子握持姿势训练器，包括由筷子一与筷子二组成的筷子和若干指 套，所述指套为一端开口，一端封闭，所述封闭端为前端，所述指套的长度为2~3cm，所述指 套按一定角度固定连接在筷子上。

由于采用了上述技术方案，使用时将手指套入指套内，指套能够同时对手指之间 的相对位置，手指握持时应有的角度和指尖位置起到良好的限定；指套具有一定的高度，对 儿童而言能够包住大部分的手指，对成人而言能够限定住至少一个指节，使得手指不会任 意活动，从而避免错误姿势。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述指套的个数为5，分别为指套一，指套二， 指套三，指套四，指套五；所述指套一延水平横向摆放，所述指套一的前端和开口端分别固 定在筷子二和筷子一上。

由于采用了上述技术方案，五个指套可以对五个手指进行分别限定。使用时，将大 拇指套入指套，从而对大拇指进行良好的限定，保证在使用筷子时大拇指的姿势正确。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述指套二与竖直方向成15°夹角，开口端斜 向指套一的右上方，所述指套二固定在筷子二上，位于指套一前端固定面的左侧面，所述指 套二的前端与指套一的前端位于同一水平面上。

由于采用了上述技术方案，使用时，将食指套入指套，从而对食指进行良好的限 定，保证在使用筷子时食指的姿势正确。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述指套三与竖直方向成30°夹角，开口端斜 向指套一的左上方，所述指套三固定在筷子二上，位于指套一前端固定面的右侧面，所述指 套三的前端位于指套一或指套二下方。

由于采用了上述技术方案，使用时，将中指套入指套，从而对中止进行良好的限 定，保证在使用筷子时大拇指的姿势正确。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述指套四与水平方向成30°夹角，开口端斜 向指套一的左上方，所述指套四固定在筷子一上，位于指套一开口端固定面的右侧面，所述 指套四的前端位于指套三的下方。

由于采用了上述技术方案，使用时，将无名指套入指套，从而对无名指进行良好的 限定，保证在使用筷子时无名指的姿势正确。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述指套五平行固定在指套四上，位于指套 四的斜下方。

由于采用了上述技术方案，使用时，将小指套入指套，从而对小指进行良好的限 定，保证在使用筷子时小指的姿势正确。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述指套由柔性材料制成。

由于采用了上述技术方案，在手指套上指套时，依然能够弯曲，保证良好的灵活 性。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述筷子一与筷子二上端套有夹持套，所述 夹持套上端闭合，下端设有两开孔，所述筷子一和筷子二的顶端分别插入两开孔中，所述夹 持套由弹性材料制成。

由于采用了上述技术方案，上端加持套具有一定的弹性，在初学者使用筷子时能 够提供一定的加持帮助，仅出于矫正目的而使用本新型的可以将上部加持套取下，适用不 同的人群的不同选择。

本实用新型的筷子握持姿势训练器，所述夹持套的上端设有勺子。

由于采用了上述技术方案，套上加持套的筷子可以反向作为勺子，方便在吃饭的 时候喝汤等，满足多种需求。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：