[实用新型]用于学生接送的身份认证装置有效
申请号: | 201520839675.5 | 申请日: | 2015-10-27 |
公开(公告)号: | CN205103987U | 公开(公告)日: | 2016-03-23 |
发明(设计)人: | 王婷婷;潘晓晖 | 申请(专利权)人: | 南京信息工程大学 |
主分类号: | G08B21/02 | 分类号: | G08B21/02 |
代理公司: | 南京钟山专利代理有限公司 32252 | 代理人: | 戴朝荣 |
地址: | 210044 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 学生 接送 身份 认证 装置 | ||
技术领域
本实用新型属于身份认证装置,更具体地,涉及一种用于学校识别接送家长的身份认证装置。
背景技术
随着现在人们的生活节奏越来越快,人们花费在工作上的时间远大于人们花费在生活上的时间,尤其是对于一些孩子刚刚上学的“新手”父母,他们没有太多时间来接送孩子往返学校,而是更多的把这份工作委托给朋友或者直接让孩子自己坐车回家,这对于刚刚上学还没有安全意识的孩子而言是非常危险的,同时也不便于学校对孩子的管理。
实用新型内容
针对现有技术的以上缺陷或改进需求,本实用新型提供了一种用于学校识别接送家长的身份认证装置,由家长持有系统发送端的按键密码器和孩子持有系统接收端的警报器组成。校方可以根据接收端报警器的表现形式来对孩子进行集中管理。整个系统以无线传输功能进行信息的传递,能耗低、体积小,方便携带。
本实用新型的技术方案为:
一种用于学生接送的身份认证装置,包括发射终端和接收终端,其中,
所述发射终端包括液晶显示器、第一控制芯片、GSM模块、矩阵键盘、无线发送模块,所述矩阵键盘与所述第一控制芯片输入端连接,所述液晶显示器与所述第一控制芯片输出端连接,所述GSM模块与所述第一控制芯片通讯连接,所述无线发送模块与所述第一控制芯片通讯连接;
所述接收终端包括声光报警器、第二控制芯片、无线接收模块,所述声光报警器、所述无线接收模块分别与所述第二控制芯片通讯连接;所述无线接收模块与所述无线发送模块之间通过无线信号双向通信。
优选地,所述矩阵键盘为4×4矩阵键盘。
优选地,所述第一控制芯片和所述第二控制芯片均采用32位单片机STM32F103。
优选地,所述无线发送模块和无线接收模块均采用NRF24L01。
优选地,所述GSM模块采用SIM900A。
一种用于学生接送的身份认证装置的工作原理:接送者佩戴发射终端,接到带有接收终端的小孩时,通过矩形键盘输入验证密码,第一控制芯片驱动无线传输模块,将输入的验证密码发送到接收终端,接收终端的无线接收模块接收传输的验证密码信息,并将验证密码与第二控制芯片内的预置密码进行比对,若匹配不成功,则启动声光报警器,再将判断结果经由接收端无线发射模块反馈给发送终端的无线接收模块,发送终端接收传输过来的信息,决定是否进行短信报警,若需报警,第一控制芯片启动GSM模块,通过GSM模块的短信报警功能向孩子监护人的手机上发送报警短信,以确保了孩子的人身安全。
相比其他同类产品单一形式的报警功能,本次设计在发送端和接收端两个模块上都有报警功能。发送端的报警模式为GSM模块发送的报警短信,接收端的报警模式为声光报警器。系统接收端判断出密码的正误,会进行相应的亮灯或鸣笛的报警动作,同时在发送端接收到用户连续3次密码输入错误的信息后会通过GSM模块的短信报警功能向孩子监护人的手机上发送报警短信,形式多样的报警功能确保了孩子的人身安全。
总体而言,通过本实用新型所构思的以上技术方案与现有技术相比,可以在一定程度上减轻监护人接送自己孩子上下学的工作量,及时了解孩子的人身安全状况。系统运行可靠,失误率率低;功耗小,待机时间长;体积小,重量轻,方便携带;低成本,高实用性,极具推广价值。
附图说明
图1为系统发送端的结构示意图。
图2为系统接收端的结构示意图。
图3为系统结构框图
在所有附图中,相同的附图标记用来表示相同的元件或结构,其中:1-1液晶显示器、1-2控制芯片、1-3GSM模块、1-44×4矩阵键盘、1-5无线发送(接收)模块。2-1声光报警模块、2-2控制芯片、2-3无线接收(发送)模块
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。此外,下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及到的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。
参见图1,本次设计的发送端由液晶显示器1-1、控制芯片1-2、GSM模块1-3、4×4矩阵键盘1-4、无线发送(接收)模块1-5构成。本实用新型涉及一种对青少年监护人的身份认证装置,主要用于学校识别接送青少年的家长是否与青少年监护人相识,杜绝冒领孩子的社会现象。
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