[实用新型]小学数学用绘图尺

权利要求书

1.小学数学用绘图尺，包括直尺尺体、分别置于直尺尺体两端的直角三角尺尺体及等边三角尺尺体，其特征在于：所述直尺尺体一侧顶部向外延伸有横向滑轨，所述直角三角尺尺体一侧直角边顶部向外延伸有与滑轨相对应的第一滑块，所述直角三角尺尺体通过第一滑块与滑轨的配合实现滑动连接于直尺尺体；所述等边三角尺尺体一侧边顶部向外延伸有与滑轨相对应的第二滑块，所述等边三角尺尺体通过第二滑块与滑轨的配合实现滑动连接于直尺尺体；所述直尺尺体底面、直角三角尺尺体底面、等边三角尺尺体底面齐平；所述直尺尺体上分别螺纹连接有与直角三角尺尺体、等边三角尺尺体相对应的定位螺栓。

2.根据权利要求1所述的小学数学用绘图尺，其特征在于：还包括有量角器，所述量角器的直线边顶部向外延伸有与滑轨相对应的第三滑块，所述量角器通过第三滑块与滑轨的配合实现滑动连接于直尺尺体，所述直尺尺体上螺纹连接有与第三滑块相对应的定位螺栓，所述量角器底面与直尺尺体底面相齐平。