[实用新型]一种教学使用的多媒体装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学领域，具体为一种教学使用的多媒体装置。

背景技术

随着科技的进步，多媒体教学在各类学校广泛的运用，替代了教师之前一直使用的文本、声音、图片来进行教学；多媒体教学的飞速发展，都出现了多功能的多媒体教学装置，传统的装置为在黑板的上边具有投影布老师使用时需要将其放下让后通过棚顶的吊顶投影仪来进行使用，使用起来非常不方便，因此设计一种新型的教学使用的多媒体装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学使用的多媒体装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学使用的多媒体装置，其组成包括：底座，所述的底座上具有支撑座，所述的底座的上表面与支撑座下表面具有环形滚槽，所述的环形滚槽内具有滚珠，所述的支撑座上具有伸缩支撑杆，所述的伸缩支撑杆上通过十字调节块连接有工字型支架，所述的工字型支架右端上横梁与U形架燕尾槽式连接，所述的工字型支架左端通过转轴与平板连接，所述的U形架两侧为可伸缩支杆，所述的可伸缩支杆之间具有滚轴，所述的滚轴上缠绕有投影布，所述的投影布末端磁性吸附在U形架底端的磁性条上。

优选的，所述的教学使用的多媒体装置，所述的伸缩支杆和伸缩支撑杆上具有旋转手柄，所述的伸缩支撑杆顶端螺纹连接有扣冒，所述的扣冒与蛇形管一端连接，所述的蛇形管另一端与放大镜连接，所述的底座下具有万向轮，所述的支撑座上通过内螺纹凸起与伸缩支撑杆连接。

优选的，所述的教学使用的多媒体装置，所述的支撑座上开有凹槽，所述的凹槽内具有静电发生器，所述的静电发生器外具有灰尘吸附网，所述的平板前面为书写板，所述的平板后面为磁性粘贴板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多媒体装置结构简单、使用灵活，能降低教师的劳动强度，提高学生的学习兴趣，且检修更换原件方便，设置书写区和投影区非常方便老师使用和同学学习；在底座下设置万向轮方便装置进行移动，同时在底座和支撑座之间设置环形滚槽，环形滚槽内具有滚轮，可以使平板和投影布转动一定角度方便同学们进行观看，同时伸缩支撑杆具有伸缩功能，可以调节其高度，同时在伸缩支撑杆顶端具放大功能，通过蛇形管带动放大镜可以对投影布和平板上的字体进行放大，同时采用U形架伸缩调整整个投影布的伸长程度在通过磁性条固定非常方便牢固，平板通过转轴连接，可以绕转轴进行翻转使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型支撑座上表面示意图。

图3为本实用新型十字调节块示意图。

图中：1、万向轮，2、底座，3、支撑座，4、内螺纹凸起，5、伸缩支撑杆，6、平板，7、转轴，8、工字型支架，9、十字调节块，10、扣冒，11、蛇形管，12、放大镜，13、滚轴，14、U形架，15、投影布，16、磁性条，17、旋转手柄，18、环形滚槽，19、滚珠，20、静电发生器，21、灰尘吸附网，22、凹槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种教学使用的多媒体装置，其组成包括：底座2，底座2上具有支撑座3，底座2的上表面与支撑座3下表面具有环形滚槽18，环形滚槽18内具有滚珠19，支撑座3上具有伸缩支撑杆5，伸缩支撑杆5上通过十字调节块9连接有工字型支架8，工字型支架8右端上横梁与U形架14燕尾槽式连接，工字型支架8左端通过转轴7与平板6连接，U形架14两侧为可伸缩支杆，可伸缩支杆之间具有滚轴13，滚轴13上缠绕有投影布15，投影布15末端磁性吸附在U形架底端的磁性条16上，伸缩支杆和伸缩支撑杆5上具有旋转手柄17，伸缩支撑杆17顶端螺纹连接有扣冒10，扣冒10与蛇形管11一端连接，蛇形管11另一端与放大镜12连接，底座2下具有万向轮1，支撑座3上通过内螺纹凸起4与伸缩支撑杆5连接，支撑座上开有凹槽22，凹槽22内具有静电发生器20，静电发生器20外具有灰尘吸附网21，平板前面为书写板，平板后面为磁性粘贴板。