[实用新型]一种教学用的多课程教学机

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育教学设备技术领域，具体为一种教学用的多课程教学机。

背景技术

教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，十年树木，百年树人，从九年义务教育到高校高等教育，中国是重视教育的大国，不但如此，培养有知识、有作为的下一代也是我们的责任和目标，应试教育中书本的知识学习是必不可少的，而教师则是在教育活动中起着主导作用，规划、管理教育活动的方向和目标、传递信息的内容和方式，教学工具的使用越来越多，也越来越繁琐，教师上课需要携带的书本、笔记、工具，备课，还有课后学生的重难点辅导，给教师带来比较忙碌的生活，而新一代的教学工具的出现虽然给教师减轻了不少负担，但操作起来难免不那么得心应手，教学时也还要大件小件的搬运至课堂，教学时老师也不可能记住每一个同学的不懂之处，教学工具也会因为时常被其他人用过而给教学带来烦恼，为此，我们提出一种教学用的多课程教学机。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用的多课程教学机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用的多课程教学机，包括底座，所述底座通过转轴铰接有上盖，所述上盖上设置有触摸控制屏，所述触摸控制屏的上部设有凸块，所述上盖的侧壁设有扬声器，所述底座的顶部设有扫描笔和储物盒，所述底座上开有锁芯，所述底座的外壁设置有指纹采集装置，所述触摸控制屏的输入端电性连接定时模块、电容驱动模块和单片机的输出端，所述电容驱动模块的输入端电性连接电热感应按键的输出端，所述单片机的输入端电性连接图像处理模块、指纹识别模块和记忆存储模块的输出端，所述单片机的输出端电性连接驱动模块、无线收发模块和语音输出模块的输入端，所述图像处理模块的输入端电性连接扫描笔的输出端，所述指纹识别模块的输入端电性连接指纹采集装置的输出端，所述语音输出模块的输出端电性连接扬声器的输入端，所述驱动模块的输出端电性连接锁芯的输入端，所述无线收发模块的输出端电性连接移动终端的输入端，所述储物盒上设有铰接在底座顶部的盒盖，所述扬声器为相对的两组。

优选的，所述扫描笔设置在底座的顶部所开设的槽体内。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教学用的多课程教学机，能有效的减轻教师的工作负担，提高教学质量，容易针对每个同学不同的情况进行辅导，扫描笔对各课程的内容进行扫描，在老师备课的过程很轻松的储存在记忆存储模块里，电容感应按键的使用可以轻易的控制触摸控制屏来实现对课程内容的查找，指纹采集装置通过采集教师们的指纹来实现对教学机的防误操作，以免其他人胡乱翻查影响教学，定时模块、语音输出模块和扬声器的配合使用，也使得教学机在使用的过程中提醒上下课时间，对于英语、语文需要阅读的课程也可以减轻老师的负担并且保证发生质量，而无线收发模块可以将在课堂教学过程中学生不懂和不理解的地方进行标记发送到移动终端上，方便老师针对不同的学生不同的问题进行辅导，储物盒里可以放置平时教学时所使用的粉笔、尺类物品，操作简单，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的原理框图。

图中：1底座、2上盖、3触摸控制屏，4扫描笔、5储物盒、6指纹采集装置、7锁杆、8锁芯、9扬声器、10单片机、11图像处理模块、12指纹识别模块、13电热感应按键、14电容驱动模块、15定时模块、16驱动模块、17无线收发模块、18移动终端、19语音输出模块、20记忆存储模块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。