[实用新型]一种演示勾股定理、体积计算公式的组合结构

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器用具，尤其是涉及一种演示勾股定理、体积计算公式的组合结构。

背景技术

目前，教学的过程中，尤其是在数学教学的过程中，学生缺乏有效的直观感受，对数学知识的学习的过程中，对许多知识的理解不够透彻，亟需一种多样化的教学演示仪器，虽然，目前也有许多演示教具仪器，但是，该些演示仪器教具，结构复杂，使用不方便，演示功能较为单一，且成本较高，不具有使用的普遍性，造成了成本上的浪费，且对公式的解释、演示不够直观、生动。

由此可见，现有技术的数学演示教具在结构和使用上存在明显的不足和缺陷，亟待进一步改进。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种演示勾股定理、体积计算公式的组合结，其具有结构简单、直观形象、使用方便的优点。

为解决上述技术问题，本实用新型一种演示勾股定理、体积计算公式的组合结构，其特征在于，其具有一个三棱柱体，该三棱柱体的三个侧壁上分别设置有一直三棱柱，该直三棱柱与所述侧壁可旋转连接；

所述直三棱柱具有第一侧壁、第二侧壁和第三侧壁，所述第一侧壁上连接有高度与所述直三棱柱相同，宽度与所述第一侧壁宽度相等的第一长方体，所述第二侧壁上连接有高度与所述直三棱柱高度相同，宽度与第二侧壁的宽度相同的第二长方体，所述第三侧壁上连接有高度与所述直三棱柱相同，宽度与所述第三侧壁的宽度相等的第三长方体，该第一长方体、第二长方体和第三长方体的内部均形成有一容置空间；

所述三棱柱的柱体的顶端设置有储物槽，该该槽内形成有第一容置空间和第二容置空间，第一容置空间内容纳有油状物，第二容置空间内容纳有水；

所述第一容置空间与第一长方体连通，第二容置空间与第二长方体连通；

第一长方体和第二长方体分别与第三长方体连通。

所述第一长方体的底端与所述第三长方体的顶端连通；

所述第二长方体的底端与所述第三长方体的顶端连接。

所述第一长方体、所述第二长方体和所述第三长方体的侧壁上均设置有刻度值。

所述第一长方体、所述第二长方体和所述第三长方体上均设置有输入口，所述输入口上均设置有塞子，所述输入口可分别与储物槽的连通孔连通。

所述直三棱柱的横截面的形状分别为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。

所述储物槽与所述三棱柱可拆卸连接，所述三棱柱的底端还设置有与所述储物槽连接的卡合结构。

本实用新型的有益效果为：

本实用新型可方便的演示直角三角形的勾股定理，便于学生理解公式之间的转化关系，更能直观的显示，各个量之间的关系。且其结构简单、实用方便，多个角度进行演示，将物理过程与数学理论有机的结合，有助于学生直观理解公式，提高学习能力，开发智力，提高成绩。

附图说明

图1为本实用新型的演示勾股定理、体积计算公式的组合结构的结构示意图；

图2为本实用新型的勾股定理组合结构的结构示意图；

图3为本实用新型的直三棱柱的结构示意图。

具体实施方式

请配合参阅图1和图2所示，本实用新型演示勾股定理、体积计算公式的组合结构，其具有一个三棱柱体2，该三棱柱体2的三个侧壁上分别设置有一直三棱柱14，该直三棱柱14与侧壁可旋转连接；旋转该直三棱柱14可以很好的演示液体的流动，更直观生动看到物理现象验证的数学结果。

直三棱柱14具有第一侧壁141、第二侧壁142和第三侧壁143，第一侧壁141上连接有高度与直三棱柱14相同，宽度与第一侧壁141宽度相等的第一长方体11，第二侧壁142上连接有高度与直三棱柱15高度相同，宽度与第二侧壁142的宽度相同的第二长方体12，第三侧壁143上连接有高度与直三棱柱14相同，宽度与第三侧壁143的宽度相等的第三长方体13，该第一长方体11、第二长方体12和第三长方体13的内部均形成有一容置空间，这样第一长方体11、第二长方体12、第三长方体13以及直三棱柱14结合形成勾股定理组合结构1；三棱柱2的柱体的顶端设置有储物槽3，该储物槽3内形成有第一容置空间31和第二容置空间32，第一容置空间31内容纳有油状物，第二容置空间32内容纳有水；第一容置空间31与第一长方体11连通，第二容置空间32与第二长方体12连通；第一长方体11和第二长方体12分别与第三长方体13连通。本实用新型通过采用水以及油，可以很好的将两者区分开，更好的衡量量的变化，对不同体积量和面积量有理性的认识。