[实用新型]一种智能学生多功能床有效

专利信息
申请号: 201520927788.0 申请日: 2015-11-20
公开(公告)号: CN205125572U 公开(公告)日: 2016-04-06
发明(设计)人: 石仕江 申请(专利权)人: 江西白莲钢质制品有限公司
主分类号: A47B83/00 分类号: A47B83/00;A47C17/52
代理公司: 南昌新天下专利商标代理有限公司 36115 代理人: 谢德珍
地址: 330300 江西省*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 智能 学生 多功能
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种学生床,具体是一种智能学生多功能床。

背景技术

学生床就是在学校宿舍中使用的一类床的总称,按照样式分为两种,一种是上下铺床,另一种是学生公寓床,传统的学生公寓床由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成,书柜和衣柜连接在床架床腿内侧,书桌将书柜、衣柜连在一起,床架有书柜的一头安装有梯架,床架的另一头与梯架同侧有护栏,书桌的桌面下有键盘支架和抽屉架。由于床是立体空间组合,不仅占据大量的宿舍的空间,而且使宿舍变得拥挤,也不利于学校的管理,木质公寓床公寓一体床为上层为钢架床,下层集木质衣柜、钢制鞋柜、木制电脑桌、木书架为一体的公寓床。

现在学生的日常生活需求越来越高,但是大部分的宿舍还是拥挤不堪,功能不全,现在急需一种能够满足当代学生的智能床。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智能学生多功能床,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种智能学生多功能床,包括床体,所述床体一端可转动安装在床体收纳槽中,所述床体另一端设有转动架,所述转动架一端可转动的安装在床体上,所述转动架另一端铰接桌面支架,所述桌面支架固结在桌面上,所述床体收纳槽一侧下方设有收纳柜,所述收纳柜上方设有衣柜,所述衣柜与床体收纳槽之间设有放置台,所述床体收纳槽一侧设有控制面板。

作为本实用新型进一步的方案:所述床体为木质床体,所述床体上设有床垫,所述床体在转动架边设有限位凸板。

作为本实用新型进一步的方案:所述桌面宽度与床体宽度相同,所述桌面支架的长度加上桌面的厚度与床体放平安装在床体收纳槽中的距地高度相同。

作为本实用新型进一步的方案:所述收纳柜设有两扇收纳柜门,所述衣柜设有衣柜门,所述收纳柜门和衣柜门上都设有把手。

作为本实用新型进一步的方案:所述控制面板上设有刷卡识别装置,所述放置台为木质隔板隔成的。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,通过可收纳床体的设置,占地面积小,节约了大量的宿舍空间,通过桌面的设置,不但满足了学生日常生活学习的使用,也能够在休息时起到支撑床体的作用,通过收纳柜、衣柜和放置台的设置满足了学生的生活需要。

附图说明

图1为智能学生多功能床的结构示意图。

图2为智能学生多功能床侧面结构图。

图3为智能学生多功能床床体放置下来的结构简图。

图中:1-桌面、2-床体、3-床体收纳槽、4-隔板、5-衣柜、6-把手、7-收纳柜、8-控制面板、9-刷卡识别装置、10-床垫、11-转动架、12-限位凸板、13-桌面支架、14-床体收纳槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1~3,本实用新型实施例中,一种智能学生多功能床,包括床体2,床体2一端可转动安装在床体收纳槽14中,床体2另一端设有转动架11,转动架11一端可转动的安装在床体2上,转动架11另一端铰接桌面支架13,桌面支架13固结在桌面1上,床体收纳槽14一侧下方设有收纳柜7,收纳柜7上方设有衣柜5,衣柜5与床体收纳槽14之间设有放置台,床体收纳槽14一侧设有控制面板8,床体2为木质床体,床体2上设有床垫10,床体2在转动架11边设有限位凸板12,桌面1宽度与床体2宽度相同,桌面支架13的长度加上桌面1的厚度与床体2放平安装在床体收纳槽14中的距地高度相同,收纳柜7设有两扇收纳柜门,衣柜5设有衣柜门,收纳柜门和衣柜门上都设有把手6,控制面板8上设有刷卡识别装置9,放置台为木质隔板4隔成的。

本实用新型结构简单,床体使用时通过控制面板控制床体从床体收纳槽中放平,床体不使用时,控制床体收回床体收纳槽中,所以本实用新型占地面积小,节约了大量的宿舍空间,通过桌面的设置,不但满足了学生日常生活学习的使用,也能够在休息时起到支撑床体的作用,通过刷卡识别装置方便学生的自我管理和保护了自己的隐私,也增强了安全性,也方便了学校的管理,通过收纳柜、衣柜和放置台的设置满足了学生的生活需要。

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