[实用新型]英语词汇拓展讲解装置有效

专利信息
申请号: 201520928278.5 申请日: 2015-11-20
公开(公告)号: CN205104045U 公开(公告)日: 2016-03-23
发明(设计)人: 李居南 申请(专利权)人: 哈尔滨理工大学
主分类号: G09B1/08 分类号: G09B1/08
代理公司: 大庆知文知识产权代理有限公司 23115 代理人: 吴江东
地址: 150000 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 英语词汇 拓展 讲解 装置
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种英语词汇拓展讲解装置。

背景技术

英语词汇有很多是需要拓展者进行讲解,但是拓展的越多越不容易记住,教师讲解的时候需要提醒学生多次进行记忆,但是由于所有的拓展词汇都是在死记硬背,非常不容易记住。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种能够通过动感加强拓展词汇的记忆、记忆速度快、方便的英语词汇拓展讲解装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现:

一种英语词汇拓展讲解装置,其组成包括:底座,所述的底座连接支撑柱,所述的支撑柱连接支撑板,所述的支撑板开有左插槽、右插槽、底插槽,所述的左插槽连接左L形插板,所述的右插槽连接右L形插板,所述的底插槽连接底L形插板,所述的左L形插板、所述的底L形插板、所述的右L形插板顺次连接组成半口形插框,所述的半口形插框内插入英语原词卡,所述的支撑柱通过伸缩支撑组合板连接英语拓展词汇展示板,所述的英语拓展词汇展示板通过支撑装置连接所述的支撑板,所述的英语拓展词汇展示板连接长方形固定框,所述的长方形固定框的顶部具有插口,所述的长方形固定框内插入英语词汇拓展卡。

所述的英语词汇拓展讲解装置,所述的伸缩支撑组合板包括插套,所述的插套连接斜支撑板,所述的斜支撑板的端部连接L形插件,所述的L形插件连接所述的英语拓展词汇展示板,所述的斜支撑板开有主插孔,所述的斜支撑板开有一组对接插孔,所述的主插孔与所述的对接插孔之间通过U形插件连接定位,所述的插套与所述的支撑柱均开有相通的透孔,所述的透孔连接紧固螺栓。

所述的英语词汇拓展讲解装置,所述的支撑装置包括磁片,所述的磁片连接所述的支撑板,所述的英语拓展词汇展示板的背部一侧连接吸合磁片,所述的吸合磁片连接所述的磁片,所述的支撑板连接卡接L形卡板,所述的L形卡板连接所述的英语拓展词汇展示板。

有益效果:

1.本实用新型采用的支撑装置、伸缩支撑组合板配合使用,能够稳定的托住英语拓展词汇展示板,能够根据需要英语词汇拓展卡数量的需要,现场组装英语拓展词汇展示板,使用方便灵活。

本实用新型能够在进行组装英语拓展词汇展示板时给学生带来期待感,提高了学生记忆英语拓展词汇的速度和能力。

本实用新型采用的左L形插板、底L形插板、右L形插板配合使用,能够很好的固定英语原词卡,替换方便、速度快。

本实用新型采用的主插孔、对接插孔、U形插件配合使用,使插套与斜支撑板之间能够根据需要进行拉伸和压缩,与支撑装置配合很好的支撑英语拓展词汇展示板,使英语拓展词汇展示板稳定、使用安全。

附图说明:

附图1是本产品的结构示意图。

具体实施方式:

实施例1:

一种英语词汇拓展讲解装置,其组成包括:底座1,所述的底座连接支撑柱2,所述的支撑柱连接支撑板3,所述的支撑板开有左插槽4、右插槽5、底插槽6,所述的左插槽连接左L形插板7,所述的右插槽连接右L形插板8,所述的底插槽连接底L形插板9,所述的左L形插板、所述的底L形插板、所述的右L形插板顺次连接组成半口形插框,所述的半口形插框内插入英语原词卡10,所述的支撑柱通过伸缩支撑组合板连接英语拓展词汇展示板11,所述的英语拓展词汇展示板通过支撑装置连接所述的支撑板,所述的英语拓展词汇展示板连接长方形固定框12,所述的长方形固定框的顶部具有插口13,所述的长方形固定框内插入英语词汇拓展卡14。

实施例2:

实施例1所述的英语词汇拓展讲解装置,所述的伸缩支撑组合板包括插套15,所述的插套连接斜支撑板16,所述的斜支撑板的端部连接L形插件17,所述的L形插件连接所述的英语拓展词汇展示板,所述的斜支撑板开有主插孔18,所述的斜支撑板开有一组对接插孔19,所述的主插孔与所述的对接插孔之间通过U形插件20连接定位,所述的插套与所述的支撑柱均开有相通的透孔21,所述的透孔连接紧固螺栓22。

实施例3:

实施例2所述的英语词汇拓展讲解装置,所述的支撑装置包括磁片23,所述的磁片连接所述的支撑板,所述的英语拓展词汇展示板的背部一侧连接吸合磁片24,所述的吸合磁片连接所述的磁片,所述的支撑板连接卡接L形卡板25,所述的L形卡板连接所述的英语拓展词汇展示板。

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