[实用新型]一种可移动课桌

说明书

技术领域

本实用新型属于学习用具领域，特别涉及一种学生可移动高度可调节的多功能课桌。

背景技术

目前普遍使用的课桌一般包括桌面和固定安装在桌面底部的桌腿，且在桌面下方设有桌洞，功能比较单一。随着学生学习课本的增多，多数学生习惯将大量的课本堆放在桌面上，以便于查找，但由于课本堆放高度较大，容易阻挡学生视线，同时过往同学不注意还容易把课本蹭落到地上，造成不必要的麻烦；且上述课桌搬动也不方便，再加上大量学习用品的堆放，一般需要两个人抬动才行，不利于课桌位置的快速调整。

为了贯彻学生德智体美劳全面发展的方针，学生们在学校要学习除主课程外的其它很多辅课，例如美术、音乐等。在学习时经常需要倾斜的画板、支撑板等将书本、歌谱、书本竖起，便于使用，尤其是在画画的时候，画笔经常没有地方存放。为了贯彻学生德智体美劳全面发展的方针，学生们在学校要学习除主课程外的其它很多辅课，例如美术、音乐等。在学习时经常需要倾斜的画板、支撑板等将书本、歌谱、书本竖起，便于使用，尤其是在画画的时候，画笔经常没有地方存放。

发明内容

本实用新型提供一种可以移动和高度调节的多功能可移动课桌。

为解决上述问题，本实用新型采用的方案如下：

一种可移动课桌，包括桌面和桌面下方的桌腿，其特征在于：桌面上设置有可移动课桌面板通过桌面支撑杆固定，桌面侧面设置有固定挡书板，固定挡书板的另一边设置有可移动挡书板，桌面前端设置有挡物板，挡物板上设置有固定板，固定板上设置有数个笔刷挂钩，桌面一侧设置有可移动画板，画板通过画板支撑杆固定；所述桌腿分为桌腿A和桌腿B，桌腿B固定在桌面下方，桌腿B上设置有两个固定孔，桌腿A上设置有数个调节孔，锁紧装置通过桌腿B上的固定孔和桌腿A上的调节孔将桌腿A和桌腿B锁紧，两个桌腿之间连接有桌腿支撑架，桌腿A底部设置通过锁紧螺母固定设置有滑轮支架，滑轮支架上设置有滑轮。

进一步的，所述桌面上设置有杯筒和笔筒。

进一步的，所述桌面侧面设置有书包挂钩。

进一步的，所述画板上设置有清水盘、数个颜料盘和数个调色盘。

进一步的，所述桌腿支撑架上设置有数个物夹和挂物钩。

进一步的，所述调节孔的数量不少于三个。

进一步的，所述调节孔的数量为五个。

进一步的，所述画板上设置有两个颜料盘和十个调色盘。

进一步的，所述笔刷挂钩的数量为四个。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：方便美术学生用，桌面可以倾斜，桌面有画板设置，有多种挂钩方便放置笔刷杂物和书包，课桌可以移动和高度调节。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

1、固定挡书板，2、可移动挡书板，3、笔筒，4、固定板，5、笔刷挂钩，6、挡物板，7、杯筒，8、书包挂钩，9、画板，10、清水盘，11、颜料盘，12、调色盘，13、画板支撑杆，14、滑轮，15、滑轮支架，16、锁紧螺母，17、桌腿A，18、调节孔，19、固定孔，20、桌腿B，21、物夹，22、桌腿支撑架，23、挂物钩，24、课桌面板，25、桌面支撑杆。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式，进一步阐明本实用新型。

如图1所示，一种可移动课桌，包括桌面和桌面下方的桌腿，其特征在于：桌面上设置有可移动课桌面板24通过桌面支撑杆25固定，桌面侧面设置有固定挡书板1，固定挡书板1的另一边设置有可移动挡书板2，桌面前端设置有挡物板6，挡物板6上设置有固定板4，固定板4上设置有数个笔刷挂钩5，桌面一侧设置有可移动画板9，画板9通过画板支撑杆13固定；所述桌腿分为桌腿A17和桌腿B20，桌腿B20固定在桌面下方，桌腿B20上设置有两个固定孔19，桌腿A17上设置有数个调节孔18，锁紧装置通过桌腿B20上的固定孔19和桌腿A17上的调节孔18将桌腿A17和桌腿B20锁紧，两个桌腿之间连接有桌腿支撑架22，桌腿A17底部设置通过锁紧螺母16固定设置有滑轮支架15，滑轮支架15上设置有滑轮14。

平时上课时将课桌面板24放下可以当普通课桌使用，当需要绘画的时候通过桌面支撑杆25使得课桌面板24倾斜放置调整好角度。平时上课时画板9折叠放置在课桌侧面不占空间，当需要使用时，通过画板支撑杆13将画板9固定在水平位置方便绘画使用。桌腿A17上设置有多个调节孔18，可以通过调节孔18来调整课桌的高度，方便每一个身高的学生都能在最舒适的条件下上课。桌腿下方设置有滑轮14可以随时且省力的移动课桌。