[实用新型]一种教学工具

权利要求书

1.一种教学工具，其特征在于：包括演示板、框架、左伸缩架和右伸缩架，所述演示板上设有容置槽，所述框架插入所述容置槽内，所述左伸缩架上端与所述演示板铰接，所述左伸缩架下端设有左滚轮，所述右伸缩架上端与所述框架铰接，所述右伸缩架下端设有右滚轮，所述左伸缩架与所述右伸缩架之间连接有伸缩杆，所述框架沿所述容置槽运动，以使所述伸缩杆伸长或缩短。

2.如权利要求1所述的教学工具，其特征在于：所述伸缩杆包括套筒、连杆和锁紧件，所述左伸缩架和所述右伸缩架的其中之一与所述套筒一端连接，另一个与所述连杆一端连接，所述连杆另一端插入所述套筒后，所述锁紧件一端穿过所述套筒与所述连杆相抵。

3.如权利要求2所述的教学工具，其特征在于：所述锁紧件为螺栓，所述螺栓显露于所述套筒外的一端套有旋转手柄。

4.如权利要求1所述的教学工具，其特征在于：所述教学工具还包括左手柄，所述演示板的左侧设有左调节板，所述演示板通过所述左调节板与所述左伸缩架铰接，所述左手柄穿过所述左伸缩架与所述左调节板连接。

5.如权利要求4所述的教学工具，其特征在于：所述左调节板设有弧形设置的左导向槽，所述左导向槽的侧壁上设有左定位槽，所述左手柄插入所述左导向槽并沿所述左导向槽滑动，所述左手柄的侧壁上设有左凸起，所述左凸起插入所述左定位槽内。

6.如权利要求4所述的教学工具，其特征在于：所述左伸缩架包括左调节杆、左脚架和连接所述左调节杆与所述左脚架的左连接板，所述左调节杆设有若干左调节孔，所述左手柄穿过所述左调节孔与所述左调节板连接。

7.如权利要求1所述的教学工具，其特征在于：所述教学工具还包括右手柄，所述框架的右侧设有右调节板，所述框架通过所述右调节板与所述右伸缩架铰接，所述右手柄穿过所述右伸缩架与所述右调节板连接。

8.如权利要求7所述的教学工具，其特征在于：所述右调节板设有弧形设置的右导向槽，所述右导向槽的侧壁上设有右定位槽，所述右手柄插入所述右导向槽并沿所述右导向槽滑动，所述右手柄的侧壁上设有右凸起，所述右凸起插入所述右定位槽内。

9.如权利要求7所述的教学工具，其特征在于：所述右伸缩架包括右调节杆、右脚架和连接所述右调节杆与所述右脚架的右连接板，所述右调节杆设有若干右调节孔，所述右手柄穿过所述右调节孔与所述右调节板连接。