[实用新型]一种小学思想品德宣传用的展示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种小学思想品德宣传用的展示板。

背景技术

在小学思想品德学习中，老师会准备各种名人名言，以教授孩子的思想品德，这类名人名言大多被表在框内，而后被摆放在路边或走廊上，现有技术中个的框体的结构较为简单，防水性较差，因此在露天的条件下，雨水会渗透至框体的内部，造成透明板的模糊，无法较好的读取信息，同时也容易造成内部纸张的软化和模糊，影响正常使用，需要重新打印。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种小学思想品德宣传用的展示板，本装置具有较佳的密封性，可以有效避免雨水和水汽的渗透，提高使用寿命，同时便于对内部内容板的更换，满足使用需要。

为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种小学思想品德宣传用的展示板，包括框体，所述框体具有一个安装槽，在所述安装槽的槽底设置有矩形的嵌入槽，在所述安装槽内设置有挡水条，所述挡水条的底部设置有配合所述嵌入槽的嵌入边条，在所述挡水条的内圈设置有内容板，所述安装槽内设置有透明板，所述透明板与所述挡水条的上表面形成密封，所述透明板顶部的两侧位置处设置有压条，所述框体的前端面的两侧位置处设置有螺丝孔，在所述螺丝孔内设置有压紧螺丝，所述压紧螺丝上套设有压紧垫圈，所述压紧垫圈与所述压条相抵，所述框体后部的靠近顶部位置处设置有支座，所述支座上配合有支杆，所述支杆与所述支座之间配合有转轴。

优选地，所述框体后端面的靠近中部位置处设置有支架框，所述支架框与所述框体之间配合有安装螺丝，所述支架框与所述框体之间形成一个容纳间隙，在该容纳间隙之间设置有增重块，通过增重块可以增加框体的自重，增加本装置的抗风能力，避免风吹后发生倒伏。

优选地，所述框体的底部设置有防滑垫，所述防滑垫与所述框体之间胶合固定。

优选地，所述框体外部的四个顶角位置处圆弧过渡。

优选地，所述透明板为PVC板或玻璃板，所述透明板的板体厚度为1mm-4mm。

本实用新型的有益效果是：本装置具有较佳的密封性，可以有效避免雨水和水汽的渗透，提高使用寿命，同时便于对内部内容板的更换，满足使用需要，本装置的结构较为简单，成本较为低廉，适合推广使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的侧视图；

图2为框体的主视图；

图3为本实用新型的剖视图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

参阅图1、图2和图3所示的一种小学思想品德宣传用的展示板，包括框体1，所述框体1具有一个安装槽101，在所述安装槽101的槽底设置有矩形的嵌入槽111，在所述安装槽101内设置有挡水条2，所述挡水条2的底部设置有配合所述嵌入槽111的嵌入边条201，在所述挡水条2的内圈设置有内容板3，所述安装槽101内设置有透明板4，所述透明板4与所述挡水条2的上表面形成密封，所述透明板4顶部的两侧位置处设置有压条401，所述框体1的前端面的两侧位置处设置有螺丝孔102，在所述螺丝孔102内设置有压紧螺丝5，所述压紧螺丝5上套设有压紧垫圈501，所述压紧垫圈501与所述压条401相抵，所述框体1后部的靠近顶部位置处设置有支座6，所述支座6上配合有支杆7，所述支杆7与所述支座6之间配合有转轴8。

本实用新型中一个较佳的实施例，所述框体1后端面的靠近中部位置处设置有支架框121，所述支架框121与所述框体1之间配合有安装螺丝131，所述支架框121与所述框体1之间形成一个容纳间隙，在该容纳间隙之间设置有增重块141，通过增重块可以增加框体的自重，增加本装置的抗风能力，避免风吹后发生倒伏。

优选地，所述框体1的底部设置有防滑垫151，所述防滑垫151与所述框体1之间胶合固定。

优选地，所述框体1外部的四个顶角位置处圆弧过渡。

优选地，所述透明板4为PVC板，所述透明板4的板体厚度为3mm。