[实用新型]一种多功能教学用轨迹球有效
申请号: | 201520937496.5 | 申请日: | 2015-11-23 |
公开(公告)号: | CN205121496U | 公开(公告)日: | 2016-03-30 |
发明(设计)人: | 丁龙 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔大学 |
主分类号: | G06F3/0354 | 分类号: | G06F3/0354 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 161006 黑龙江省*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 教学 轨迹 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种在教学中应用的轨迹球,特别涉及一种可带有调节激光斑点大小的激光笔、可以在教学中控制播放PPT时、对画面进行局部缩放、屏幕截图的教学用轨迹球。
背景技术
目前,教学中使用的带激光笔的PPT播放器具有以下的缺点:
1)打在屏幕上的激光笔光斑太小,不可调整。
2)只能完成简单的播放控制。
3)不具备鼠标的功能。
为解决以上的技术问题,本实用新型提供了一种多功能教学用轨迹球,其将PPT播放器与轨迹球功能结合,不仅具备轨迹球的基本功能,而且带有可调节激光光斑大小的激光笔功能,对播放画面进行局部放大,实时对画面进行屏幕截图的多功能轨迹球。
发明内容
针对上述情况,为解决现有技术之缺陷,本实用新型之目的就是提供了一种多功能教学用轨迹球,其包括壳体和USB接收器,其特征在于,所述壳体的正面上设有轨迹球,所述壳体的上侧壁上设置有激光光斑调节环,所述壳体的左侧壁或者右侧壁上设置有激光笔开按钮,所述壳体的正面上还设置有左键、轨迹球与PPT播放器转换按钮和右键,所述壳体的正面上还设置有用于显示该多功能教学用壳体是工作在鼠标状态还是工作在PPT播放器状态的指示灯,且PPT播放器状态的缩小按钮与所述左键集成为一个按钮,PPT播放器状态的放大按钮与所述右键集成为一个按钮,所述壳体的上侧壁上还设置有USB接收器收纳仓,所述USB接收器插入所述USB接收器收纳仓设置。
进一步,作为优选,所述轨迹球与PPT播放器转换按钮设置在所述左键与所述右键之间。
进一步,作为优选,所述指示灯设置在所述轨迹球与PPT播放器转换按钮的上端或者下端。
进一步,作为优选,在使用时,所述USB接收器插入计算机USB口设置,以便将接收到的控制信息传递给计算机,完成控制功能。
本实用新型的有益效果:
本实用新型提供的一种多功能教学用轨迹球,该多功能壳体集鼠标与PPT播放器功能于一体。本实用新型在教学过程中,其优越性能主要体现在以下几点:
第一,在教学现场的任何位置都能实现鼠标的全部功能;
第二,转制为PPT播放模式,增加了画面局部缩放、屏幕截图功能;
第三,激光笔光斑可调,提高可视性。
附图说明
图1为本实用新型提供的一种多功能教学用轨迹球结构示意图;
图2为本实用新型提供的一种多功能教学用轨迹球的另一角度结构示意图;
其中,1、轨迹球,2、激光笔开按钮,3、激光光斑调节环,4、右键,5、轨迹球与PPT播放器工作状态指示灯,6、轨迹球与PPT播放器转换按钮,7、左键,8、USB接收器,9、USB接收器收纳仓,10、壳体。
具体实施方式
为使本实用新型要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图及具体实施例进行详细描述。
本实用新型提供了一种多功能教学用轨迹球,如图1、图2所示,包括壳体10和USB接收器8,所述壳体10上有轨迹球1、激光笔开按钮2、激光光斑调节环3、右键4、轨迹球与PPT播放器工作状态指示灯5、左键或缩小按钮7、USB接收器收纳仓9。所述USB接收器8为标准USB接口。所述壳体的上侧壁上还设置有USB接收器收纳仓9,所述USB接收器8插入所述USB接收器收纳仓9设置。轨迹球与PPT播放器转换按钮6设置在所述左键7与所述右键4之间
使用时,将USB接收器8插入计算机;调节激光光斑调节环3,控制激光笔光斑大小。通过鼠标、PPT播放器转换按钮6,设定状态,指导灯亮时,为鼠标状态。在鼠标状态,右键4为普通的鼠标右键,左键7为普通的鼠标左键。在PPT播放器状态,右键4为放大按钮,左键7为缩小按钮,以当前光标位置为中心点。快速拨动滚动球1上为屏幕截图,由左向右拨动滚动球1为播放下一页,由右向左拨动滚动球1为播放上一页,由上向下拨动滚动球1为从当前页开始播放,由下向上拨动滚动球1为结束播放。
综上,本实用新型提供的一种多功能教学用轨迹球,通过轨迹球和按钮,实现鼠标功能的同时,兼具PPT播放器的功能,局部放大和截图功能等多种有益效果。不仅在教学现场的任何位置都能实现鼠标的全部功能;而且能够转制为PPT播放模式,增加了画面局部缩放、屏幕截图功能,此外,本实用新型的激光笔光斑可调,提高可视性。
以上所述是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型所述原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
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