[实用新型]开放式电子实训考核平台

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子类操作技能实训考核设备，尤其是一种开放式电子实训考核平台。

背景技术

现有技术中的电子类专业作为技能型专业，技能考核这种实践类考核越来越重要，特别是职业院校更是重视学生的这种实践操作技能。作为技能考核的实训台，也就越来越重要，而且需求也越来越大，这类实训台不仅要功能丰富，实用性强，还要有稳定的性能及多用途的综合性。

现有的电子技能考核实训台，基本只有几个电源和表头，功能单一，有些仪器还要另外购置，体积过于庞大，而且在实训台的集中管理方面更是无法满足考核的需求，实用且便于管理的开放式实训台能够提高教学质量同时也能提高教学效率。因此，设计一种便于集中管理的功能丰富的实用性技能考核实训平台是电子专业技能考核的必然需求。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供了一种可以通过刷卡上下电并具有误操作次数记录功能的开放式电子实训考核平台。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种开放式电子实训考核平台，包括操作台和上位机，操作台上设有总电源控制装置和实训操作装置，其特征在于：所述总电源控制装置包括电源模块、控制电源模块通断的电源开关、刷卡上下电模块和误操作记录模块，所述刷卡上下电模块的输入端设有IC卡读取模块，IC卡读取模块的输出端连接主控板，主控板通过网络传输将接收的IC卡序列号传输到上位机，主控板接收由上位机反馈的信息并输出信号控制继电器导通或关闭总电源，所述误操作记录模块包括交流接触器，交流接触器断电后输出断电信号传输至主控板，主控板计数并将计数信息输出至显示器显示，主控板将计数信息通过网络传输至上位机并存储至数据库。

作为本实用新型的进一步设置，所述总电源控制装置还包括信息录入模块，信息录入模块包括IC卡写入模块，IC卡写入模块输出端与操作台上的IC卡识别区对应，IC卡写入模块输入端通过通讯接口连接录入系统。

作为本实用新型的进一步设置，所述主控板接收到由上位机反馈的信号并控制继电器导通或关闭总电源的记录下上位机当前时间并存储至数据库。

作为本实用新型的进一步设置，所述总电源控制装置还包括漏电开关，所述主控板输出信号控制继电器导通或关闭总电源后，开启或关闭漏电开关。

作为本实用新型的进一步设置，所述主控板上分布有IC卡读取模块接口、与交流接触器连接的断电检测接口、与显示器连接的显示接口、用于安装继电器的继电器区、与电源模块连接的接口、网络模块区以及通讯接口。

作为本实用新型的进一步设置，所述IC卡读取模块采用RFID读取模块。

作为本实用新型的进一步设置，所述网络传输采用以太网转232模块传输。

作为本实用新型的进一步设置，所述显示器采用数码管显示。

采用上述方案，本实用新型的开放式电子考核平台，其总电源控制通过采用刷卡上下电或者通过上位控制上下电，其中刷卡上下电的功能能够结合校园一卡通实现校园卡上下电，只需要用一个配套的读写卡模块将学生信息录入到该上位机的数据库中，学生便可持自己校园卡刷卡上下电，由于刷卡后学生便登录了实训台，此时上位机便会显示在该实训台使用的学生；也可以通过上位机进行控制总电源。而当学生误操作导致的跳电时，交流接触器断开，便产生一个信号，误操作数量增加1次，同时更新到数码管，会显示在实训台上，同时也会更新到上位机显示。

下面结合附图对本实用新型作进一步描述。

附图说明

附图1为本实用新型具体实施例总电源控制部分的接线结构示意图；

附图2为本实用新型具体实施例刷卡上下电以及误操作计数的连接框图示意图；

附图3为本实用新型具体实施例误操作计数的工作流程图；

附图4为本实用新型具体实施例总电源控制部分的电路原理图；

附图5为本实用新型具体实施例数码管显示电路原理图；

电源模块11、漏电开关12、IC卡读写模块2、主控板3、以太网转232模块4、继电器5、交流接触器6、数码管7。

具体实施方式