[实用新型]一种嵌入式物联网实验平台有效
申请号: | 201521002265.1 | 申请日: | 2015-12-07 |
公开(公告)号: | CN205388860U | 公开(公告)日: | 2016-07-20 |
发明(设计)人: | 刘洪涛;卢闫进;曹忠明 | 申请(专利权)人: | 北京华清远见教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 北京文苑专利代理有限公司 11516 | 代理人: | 乔志员 |
地址: | 100096 北京市海淀区*** | 国省代码: | 北京;11 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 嵌入式 联网 实验 平台 | ||
技术领域
本实用新型属于教学实验装置技术领域,具体涉及一种嵌入式物联网实验 平台。
背景技术
随着物联网技术在全国取得了快速的发展,各大高校纷纷设立了物联网专 业,很多公司都提供了物联网相应的实验平台,然而物联网技术的发展离不开 嵌入式技术的支持,将嵌入式与物联网相结合是当前发展的一个方向。当前市 场上可用的成熟的嵌入式物联网实验平台少之又少,并且现有的价格很贵,不 便于高校实验室的建设,因此一款低价位全功能的嵌入式物联网实验平台显得 极为重要。
目前物联网应用实验实训器材一般采用实验箱或实验台的形式,但针对专 业训练要求却不尽如意,普遍存在以下两个方面的问题:1)实验箱体积小巧, 但涉及技术面窄,技术广度训练资源不足,目前公开或市场现有的产品均不包 含对传感器调理电路及综合应用能力的训练,只使用数字化的各类传感器,这 种数字化传感器从应用训练的技术角度来看基本上是相同的,因此这种训练对 于学生能力的迅速提高帮助不大;2)实验台体积庞大,技术深度训练资源不足, 仅支持各部件间的相互连接,而不提供部件扩展的功能,因此限制了学生创新 性训练的条件,因此其深度技术训练的资源严重不足。
实用新型内容
针对上述现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种可避免 出现上述技术缺陷的嵌入式物联网实验平台。
为了实现上述实用新型目的,本实用新型采用的技术方案如下:
一种嵌入式物联网实验平台,包括开发板主板、设置在所述开发板主板上 的CPU、通过总线与所述CPU相连接的GPU、音频接口、摄像头接口、按键模块、 ADC电位器、触摸屏、RAM、ROM、RTC、HDMI接口、陀螺仪、JTAG接口、酒精 传感器、RFID模块、瓦斯传感器和USB接口,还包括与USB接口相连接的VGA 模块、定位模块、IPv6模块、Wifi模块、蓝牙模块、GPRS模块、3G模块、ZigBee 模块。
进一步地,所述嵌入式物联网实验平台还包括通过总线与所述CPU相连接 的光敏传感器、红外接收器、LED数码管、矩阵键盘、点阵模块、蜂鸣器、温 度传感器、直流电机、步进电机、存储卡接口、网卡接口和LED灯组。
进一步地,所述存储卡接口上连接有SD卡。
进一步地,所述红外接收器与红外遥控器无线连接。
进一步地,所述USB接口还连接有低功耗Wifi模块。
进一步地,所述JTAG接口连接有FS-JTAG仿真器。
进一步地,所述摄像头接口连接有摄像头。
本实用新型提供的嵌入式物联网实验平台,提供了丰富的板载资源以及扩 展接口,传感器种类多样,搭配FS-JTAG仿真器,可以进行多种实验,无论是 用于教学、自学还是项目研发,都是非常完善的开发平台,可以很好地满足实 际应用的需要。
附图说明
图1为本实用新型的电路结构框图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,下面结合附图 和具体实施例对本实用新型做进一步说明。应当理解,此处所描述的具体实施 例仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
如图1所示,一种嵌入式物联网实验平台,包括开发板主板、设置在所述 开发板主板上的CPU、通过总线与所述CPU相连接的GPU、音频接口、摄像 头接口、按键模块、ADC电位器、触摸屏、RAM、ROM、RTC、HDMI接口、 陀螺仪、JTAG接口、酒精传感器、瓦斯传感器和USB接口,还包括与USB 接口相连接的VGA模块、定位模块、IPv6模块、Wifi模块、蓝牙模块、GPRS 模块、3G模块、ZigBee模块。所述嵌入式物联网实验平台还包括通过总线与 所述CPU相连接的光敏传感器、红外接收器、LED数码管、矩阵键盘、点阵 模块、蜂鸣器、温度传感器、直流电机、步进电机、RFID模块、存储卡接口、 网卡接口和LED灯组。所述存储卡接口上连接有SD卡。所述红外接收器与红 外遥控器无线连接,可以通过红外遥控器发送指令给红外接收器,红外接收器 再将指令发送到CPU。CPU运行Android系统。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于北京华清远见教育科技有限公司,未经北京华清远见教育科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201521002265.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。