[实用新型]一种移动门式书桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及家居用品设备技术领域，具体是一种移动门式书桌。

背景技术

学习在狭义上讲是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。广义上是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。学习是贯穿每个人的一生的，需要养成终生学习的好习惯。学习包括知识的学习、行为学习和技能的学习，以及抽象逻辑的理解和空间思维的想象。在如今这个发展变化日新月异的大环境下，学习更是变更加重要。

书桌，指供书写或阅读用的桌子，是人们进行学习的一个重要的工具，另外，也是人们日常生活所不可或缺的重要用具，无论是家居生活还是医疗或养老机构，随时有因身体不适或行动不便给读书、学习、工作、就餐等问题带来各种影响的情况出现，很多人因为身体原因长期或暂时出现卧床，这对人们的学习、生活都造成了很大的影响，一种能够适应这种人群的书桌是现如今强烈需要的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种移动门式书桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种移动门式书桌，包括桌面，在桌面的下表面两端设有上部支撑桌腿，上部支撑桌腿为中空的方形筒状结构，在上部支撑桌腿上设有若干自上而下排列的固定孔，所述上部支撑桌腿的内部套设有下部支撑桌腿，下部支撑桌腿上开有与上部支撑桌腿上的固定孔相对应的开孔，上部支撑桌腿与下部支撑桌腿通过固定螺栓实现位置固定，在下部支撑桌腿的底部固定连接有横向支撑，横向支撑的两端设有万向轮，在所述的横向支撑上还设有制动机构。

作为本实用新型进一步的方案：所述万向轮的上部设有挡块。

作为本实用新型进一步的方案：所述固定孔相邻两个之间的间距为2-3厘米。

与现有技术相比，本实用新型结构简单、安装调节方便，移动方便，能够配合床进行使用，为身体不便的人士提供一个很好的学习、就餐用具，同时正常人也能够进行使用，并且，桌面的高低能够进行方便的调节，更加适用于各类人群。

附图说明

图1为移动门式书桌的结构示意图。

图中：1-桌面、2-上部支撑桌腿、3-固定孔、4-固定螺栓、5-下部支撑桌腿、6-横向支撑、7-万向轮、8-挡块、9-制动机构。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种移动门式书桌，包括桌面1，在桌面1的下表面两端设有上部支撑桌腿2，上部支撑桌腿2为中空的方形筒状结构，在上部支撑桌腿2上设有若干自上而下排列的固定孔3，固定孔3相邻两个之间的间距为2-3厘米，所述上部支撑桌腿2的内部套设有下部支撑桌腿5，下部支撑桌腿5上开有与上部支撑桌腿2上的固定孔3相对应的开孔，上部支撑桌腿2与下部支撑桌腿5通过固定螺栓4实现位置固定，通过上部支撑桌腿2上的固定孔3与下部支撑腿5上的开孔以及固定螺栓4的配合能够实现桌面1高度的调节，使书桌更加实用，在下部支撑桌腿5的底部固定连接有横向支撑6，横向支撑6的两端设有万向轮7，万向轮7的上部设有挡块8，通过万向轮7能够方便书桌的移动，在所述的横向支撑6上还设有制动机构9，制动机构9的设置能够保证在书桌使用时书桌不会移动。

在使用时，由于门式书桌只有下部两侧具有支撑腿，并且下部具有万向轮7，因此可以直接将门式书桌横跨过床，使人们坐在床上就能够直接使用书桌。

本实用新型结构简单、安装调节方便，移动方便，能够配合床进行使用，为身体不便的人士提供一个很好的学习、就餐用具，同时正常人也能够进行使用，并且，桌面的高低能够进行方便的调节，更加适用于各类人群。