[实用新型]一种用于体育教学的多功能组合装置有效

专利信息
申请号: 201521046911.4 申请日: 2015-12-15
公开(公告)号: CN205198981U 公开(公告)日: 2016-05-04
发明(设计)人: 李林涛 申请(专利权)人: 陕西理工学院
主分类号: A63K3/04 分类号: A63K3/04;A63B5/02;A63B5/16
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 723001 陕西*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 体育 教学 多功能 组合 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种体育教学用具,尤其涉及一种用于体育教学的多功能组合装置,其 中所述用于体育教学的多功能组合装置能够选择性地作为跨栏或者跳高架被使用,以提高所 述用于体育教学的多功能组合装置的利用效率。

背景技术

现在,越来越多的学校在正常的教学活动中安排更多的体育课程,以帮助学生们锻炼身 体和缓解学习的压力,事实证明,相当比例的体育课程的安排有助于提高学生们学习其他科 目的学习效率和学习兴趣。在体育课上,更多的是进行田径类运动项目的教学和训练,例如 跑步、跳高、跳远等等,在这些运动项目中,多数运动项目需要运动器械的参与才能够完成, 例如在进行跨栏运动的教学和训练时,要使用到跨栏器械,在进行跳高运动的教学和训练时, 要使用到跳高架器械。传统的跨栏器械和跳高架器械是独立的,即传统的跨栏器械和跳高架 器械分别承担不同的功能,这无疑导致学校在安排学生进行体育训练时需要付出更多的成本, 包括使用成本、维护成本和管理成本等。因此,本实用新型提供一种用于体育教学的多功能 组合装置,来解决现在的体育课程中存在的这些问题,以满足体育教学过程中对于辅助器械 的使用需要。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种用于体育教学的多功能组合装置。

为解决上述问题,本实用新型提供的技术方案是:一种用于体育教学的多功能组合装置, 其中所述用于体育教学的多功能组合装置包括:

一横杆装置,其中所述横杆装置包括一横杆主体以及一活动主体,所述横杆主体具有一 自由端、一连接端以及一调节腔,所述调节腔从所述连接端向所述自由端方向延伸,其中所 述活动主体包括一调节元件以及一定位元件,所述定位元件设置于所述调节元件的一端,所 述调节元件的另一端可调地设置于所述横杆主体的所述调节腔;以及

两支撑装置,其中各个所述支撑装置进一步包括:

一基座组件,其中所述基座组件包括一纵向支撑元件以及一横向支撑元件,所述纵 向支撑元件的下端延伸于所述横向支撑元件,并且所述纵向支撑元件具有一伸缩腔;以 及

一伸缩杆,其中所述伸缩杆具有一下端部、一上端部以及一定位槽,所述定位槽设 于所述伸缩杆的所述上端部,所述伸缩杆的所述下端部可调地设置于所述纵向支撑元件 的所述伸缩腔,其中所述横杆主体的所述自由端和所述定位元件分别定位于各个所述支 撑装置的所述伸缩杆的所述定位槽,以在各个所述支撑装置之间形成一活动空间。

作为对本实用新型的所述用于体育教学的多功能组合装置的进一步优选的实施例,所述 定位元件的横截面的尺寸和形状与所述横杆主体的所述自由端的横截面的尺寸和形状一致。

对本实用新型的所述用于体育教学的多功能组合装置的进一步优选的实施例,所述横杆 主体的所述自由端的横截面的形状是圆形或者四边形。

作为对本实用新型的所述用于体育教学的多功能组合装置的进一步优选的实施例,所述 纵向支撑元件的下端一体地延伸于所述横向支撑元件的中部。

作为对本实用新型的所述用于体育教学的多功能组合装置的进一步优选的实施例,所述 横向支撑元件的延伸方向与所述横杆主体的延伸方向相互垂直。

本实用新型具有的优点和有益效果是:

本实用新型的主要优势在于提供一种用于体育教学的多功能组合装置,其中所述用于体 育教学的多功能组合装置能够选择性地作为跨栏架或者跳高架被使用,以提高所述用于体育 教学的多功能组合装置的利用效率。

本实用新型的另一优势在于提供一种用于体育教学的多功能组合装置,其中所述用于体 育教学的多功能组合装置能够降低学生们参与体育训练,尤其是参与跨栏训练和跳高训练时 的成本。

本实用新型的另一优势在于提供一种用于体育教学的多功能组合装置,其中所述用于体 育教学的多功能组合装置包括一横杆装置以及一两支撑装置,各个所述支撑装置在所述横杆 装置的两侧支撑所述横杆装置,并且在各个所述支撑装置之间形成一活动空间,其中通过改 变所述活动空间的尺寸能够使得所述用于体育教学的多功能组合装置在跳高架和跨栏架之间 转换,以此提高所述用于体育教学的多功能组合装置的使用效率。

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