[实用新型]小学数学教育教学用绘图板

权利要求书

1.一种小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，包括，

半圆形的板体，所述板体的厚度为0.2厘米至1厘米；

所述板体的上部设有一椭圆形孔，所述椭圆形孔方便教师绘图时抓握，所述椭圆形孔的内圆周面上覆盖有橡胶层；

所述板体靠近周缘处设有若干个贯穿所述板体的第一螺杆，所述第一螺杆与所述板体螺纹连接，所述第一螺杆在板体上的高度可调，所述第一螺杆的末端设有与书写板相粘合的硅胶吸盘，所述硅胶吸盘的底面设有凹槽，所述凹槽的内表面涂覆有3M胶贴，所述硅胶吸盘位于板体的背面；

所述板体上还设有一数显计算器，所述数显计算器上还设有虚拟按键用以输入数字、字母和数学符号；

所述板体上还镶嵌有一液晶显示屏，所述液晶显示屏还电连接一高清摄像头，所述高清摄像头安装在板体的正面；

所述板体的中部还铰接有第二螺杆，所述第二螺杆上铰接有第一直尺、第二直尺，所述第二螺杆的上末端还螺旋连接一螺母；

所述第一直尺的末端铰接有三角形板，所述三角形板上设有三角形孔。

2.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述硅胶吸盘的表面还覆盖有可撕开的塑料薄膜。

3.根据权利要求2所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述塑料薄膜的周缘上还设有一便于手指拿捏的凸耳。

4.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述板体的正面还设有用于容纳粉笔的沟槽，所述沟槽内盛放有粉笔。

5.根据权利要求4所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述沟槽沿上下方向设置。

6.根据权利要求5所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述沟槽的两侧分别固定有绑带，两条所述绑带上还设有互相配合的魔术贴装置用以固定粉笔。

7.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述板体采用合金钢制成。

8.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述板体的表面还设有耐磨涂层。

9.根据权利要求1所述的小学数学教育教学用绘图板，其特征在于，所述板体、三角形板、第一直尺、第二直尺的正面都粘贴有刻度层。