[实用新型]一种利用词缀法学习英语单词的演示教具有效

专利信息
申请号: 201521067765.3 申请日: 2015-12-21
公开(公告)号: CN205230443U 公开(公告)日: 2016-05-11
发明(设计)人: 郑超 申请(专利权)人: 唐山学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 北京爱普纳杰专利代理事务所(特殊普通合伙) 11419 代理人: 王玉松
地址: 063000 河北省唐*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 利用 词缀 法学 英语单词 演示 教具
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种英语学习工具,具体是涉及一种利用词缀法 学习英语单词的演示教具。

背景技术

英语单词中有一类为“派生词”,即通过词缀法构成的词,词缀法 是英语构词法中非常重要的方法。词缀分前缀和后缀两种,加于词根 前的叫前缀,加于词根后的叫后缀,词缀和词根结合构成了某些新的 单词,前缀一般决定词的意义,后缀一般不仅改变词的意义而且决定 词的词性。掌握好词缀法,可以有效扩充英语词汇,使学习者更好地 记忆、理解、掌握英语单词。

现有的英语学习工具结构复杂,缺乏趣味性,如现有专利 CN202601027U一种具有演示和练习功能的英语单词学习卡片盒,虽然 可以多次利用,但使用不是很方便,构词不是很活跃而且该英语单词 学习卡片盒不能很好地提高学生的学习兴趣,因此,本领域急需一种 运用词缀法学习英语单词的演示教具。

实用新型内容

为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种利用词缀法学习英 语单词的演示教具。

本实用新型具体技术方案如下:

本实用新型的利用词缀法学习英语单词的演示教具,包括旋转轴、 上转盘和下转盘,所述旋转轴设置在上转盘和下转盘之间,其两端分 别穿装在上转盘和下转盘的中心部,所述上转盘包括中心圆盘和形成 在中心圆盘周缘处的遮挡圆环,所述中心圆盘上表面设置有字母模型, 所述遮挡圆环上构造有两个对称设置开口,所述下转盘上表面设置有 词根模板,所述字母模型可透过两个开口与词根模板组合成英语单词。

作为本实用新型的进一步改进,所述词根模板和下转盘相匹配, 所述上转盘、词根模板和下转盘的直径相同。

作为本实用新型的进一步改进,所述开口为弧形开口,所述两个 开口和中心圆盘的圆心处于同一直线上。

作为本实用新型的进一步改进,所述中心圆盘为磁性圆盘,所述 字母模型为与中心圆盘相吸附的磁性字母模型。

作为本实用新型的进一步改进,所述遮挡圆环和下转盘的材料为 塑料材料。

作为本实用新型的进一步改进,所述开口内嵌装有透明板,所述 透明板的大小和开口相适配。

作为本实用新型的进一步改进,所述透明板为有机玻璃板或塑料 板。

作为本实用新型的进一步改进,所述遮挡圆环上还设置有用于遮 挡开口的遮挡板,所述遮挡板是可拆卸的。

本实用新型所提供的利用词缀法学习英语单词的演示教具,不仅 结构简单、操作方便、设备投资小,而且由于采用连续演示,展示现 代英语中若干个构词力较为活跃的词缀,实现了运用词缀法学习单词, 直观、形象,提高学习兴趣,增强英语单词拼写练习记忆效果,有助 于学生对英语单词的快速记忆与熟练掌握,从而提高英语单词教学的 实效。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用型新作进一步详细的说 明:

图1为实施例1的利用词缀法学习英语单词的演示教具的结构示 意图;

图2为实施例2的利用词缀法学习英语单词的演示教具的结构示 意图;

其中:1、旋转轴,2、上转盘,3、下转盘,4、词根模板,5、字 母模型,21、中心圆盘,22、遮挡圆环,221、开口,222、透明板。

具体实施方式

实施例1

本实用新型提供一种利用词缀法学习英语单词的演示教具,如图1 所示,该利用词缀法学习英语单词的演示教具,包括旋转轴1、上转盘 2和下转盘3,旋转轴1设置在上转盘2和下转盘3之间,其两端分别 穿装在上转盘2和下转盘3的中心部,上转盘2包括中心圆盘21和形 成在中心圆盘21周缘处的遮挡圆环22,中心圆盘21上表面设置有字 母模型5,遮挡圆环22上构造有两个对称设置的开口221,下转盘3 上表面设置有词根模板4,字母模型5可透过两开口221与词根模板4 组合成英语单词。

其中,词根模板4和下转盘3相匹配,上转盘2、词根模板4和下 转盘3的直径相同。

开口221为弧形开口,两开口221和中心圆盘21的圆心处于同一 直线上。

中心圆盘21为磁性圆盘,字母模型5为与中心圆盘21相吸附的 磁性字母模型。

遮挡圆环22和下转盘3的材料为塑料材料,遮挡圆环22上还设 置有用于遮挡开口221的遮挡板,遮挡板是可拆卸的。

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