[实用新型]一种数学教学用的可固定角度的圆规

权利要求书

1.一种数学教学用的可固定角度的圆规，包括圆规本体（1），其特征在于：所述圆规本体（1）包括圆规主杆（2）和圆规副杆（3），所述圆规主杆（2）的内部固定安装主杆转动端（13），所述圆规副杆（3）的内部固定安装副杆固定端（14），所述副杆固定端（14）的一侧固定连接连接轴（8），所述主杆转动端（13）与连接轴（8）进行转动连接，所述连接轴（8）的外壁固定安装保护板（11），所述连接轴（8）与锁定旋钮（7）通过螺纹（9）进行螺纹连接，所述圆规副杆（3）的一端固定连接吸盘连接杆（4），所述吸盘连接杆（4）的底部固定安装转动球（15），所述转动球（15）与吸盘底座（5）通过设置在吸盘底座（5）的顶部的转球槽（16）进行转动连接，所述吸盘底座（5）的底部固定安装固定吸盘（6）。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用的可固定角度的圆规，其特征在于：所述锁定旋钮（7）的外壁设有防滑纹。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用的可固定角度的圆规，其特征在于：所述圆规主杆（2）的一侧固定安装橡胶垫（12）。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用的可固定角度的圆规，其特征在于：所述圆规副杆（3）的一侧设有刻度尺（17）。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用的可固定角度的圆规，其特征在于：所述圆规副杆（3）的外壁固定安装水平检测仪（18），所述圆规副杆（3）的外壁一端固定安装垂直检测仪（19），所述水平检测仪（18）和垂直检测仪（19）的内部均设有气泡（10）。