[实用新型]儿童平衡玩具

说明书

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具领域，特别是一种儿童平衡玩具。

背景技术

儿童益智玩具顾名思义就是可以让孩子在玩的过程中开发智力的玩具。具有休闲性、趣味性、娱乐性特征，具有开发智力、培育能力的功能，主要包括环扣类、积木类、拼合类和算术类。

其中算术类的益智玩具，大多包括多个计数单元，以完成十以内的加减法，其颜色鲜艳，通过儿童对计数单元的移动完成运算，整个过程中计算结果对儿童的反馈大多由家长或监护人来完成。

但是，在现有计数中的计数类玩具，大多由于其形式枯燥，不受儿童的青睐，进而难以达到生动有趣的效果，难以调动儿童积极性以完成算术类的技术益智训练。

发明内容

本实用新型的目的就是为了解决现有技术中算术类益智玩具玩法枯燥，儿童不感兴趣的问题，提供了一种手脚并用，调动全身，适时反馈，交互界面良好的计算类的儿童平衡玩具。

本实用新型的具体方案是：

一种儿童平衡玩具，包括底面为球冠状的底板、盖于所述底板上的踏板，还包括往返于底板内和踏板上之间的小球，在所述踏板上设有入球口、出球口、显示屏，在所述踏板与底板所形成的空腔内，设有控制小球自入球口流向出球口的通道；在所述入球口的表面设有数字标示区，在所述入球口的的底部设有感应器，在所述空腔内设有控制器，所述控制器的输入端连接感应器，且同时与所述显示屏间存在有通讯连接。

所述踏板上设有供小球滚动的滚动腔，该滚动腔的上表面透明，所述入球口处于所述滚动腔的下表面，所述通道沿所述空腔的内侧布置，所述通道自所述入球口向处于底板中心的出球口延伸，所述出球口包括将小球通过出球口向滚动腔弹出的弹射机构。

所述弹射机构包括弹簧、控制弹簧伸缩的弹簧控制器，所述弹簧控制器与所述感应器间通讯连接。

所述底板的球径为a，所述踏板的直径为b，b/a>0.87。

所述踏板自上而下包括由硅胶制成的踩踏区、由亚克力面板制成的观察板和由ABS工程塑料制成的踏板外壳，所述观察板与所述踏板外壳间形成滚动腔，所述显示屏处于所述滚动腔内的踏板外壳上。

在所述踏板的侧面设有防滑垫。

在所述踏板上还设有彩灯，该彩灯连接所述控制器的输出端。

所述通道包括与小球外径相匹配的槽。

所述通道包括间隔设置在入球口两端的隔板，在所述出球口底部设有栅格，所述栅格与所述控制器连接，使小球碰到控制器时弹簧控制器控制所述弹簧下压。

所述弹簧上设有感应伸缩板，所述感应伸缩板与所述控制器通讯连接。

本实用新型的有益效果在于：

（1）底面为球冠状，儿童站在上方通过协调和平衡完成题目，并通过游戏的方式完成作答，提高趣味性，提高儿童在游戏中的参数程度和主观积极性；

（2）通过电子控制元器件，自动分析答案的对错，实现适时的反馈，进一步促使儿童独立自主的完成游戏；

（3）其本身的尺寸底部坡度设置小于30度，在保证倾斜平衡的趣味性活动的同时，保证了儿童的安全，作为儿童在今后的学习生活中能够自理提高智力和活动性能的一项玩具，让儿童在学习中取乐，在游戏中学习，让儿童可以自行练习平衡力和学习基础知识；

（4）整机各个材料的选择安全无毒，适宜儿童使用，外观明亮，提高儿童使用的积极性，并通过声光电的反馈，给予儿童鼓励，增强其利用其进行玩耍、计算、平衡的主观积极性。

附图说明

图1是本实用新型踏板的俯视方向结构示意图；

图2是本实用新型踏板的主视方向结构示意图；

图3是本实用新型底板部分竖立状态的轴测结构示意图；

图4是本实用新型使用状态的俯视方向结构示意图；

图5是本实用新型使用状态的主视方向结构示意图；

图6是本实用新型使用状态的主视方向全剖结构示意图；

图7是本实用新型控制器的工作流程原理简图；

图中各部件名称：1.底板；2.显示屏；3.滚动腔；4.入球口；5.出球口；6.踏板；7.弹射机构；8.控制器；9.小球；10.空腔。

具体实施方式