[实用新型]灯光盒教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及学校教学教具技术领域，特别是一种灯光盒教具。

背景技术

光学课程是学校教学中的一门重要的学科，光学教具用来演示光的直线传播、反 射、折射以及光亮度，光色度等内容及基本性质。

光的光量和光色参数，是由光波的波长和振幅决定的，不同波长的光线干涉后形 成不同的色彩，怎么把这些理论知识应用到课堂教学和实验中去？使学生能够自己动手完 成光的光量和光色的调节，去学验和动手过程中更好地学习相关知识，现在的教学教具在 这方面是相当溃乏的。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述技术问题，提供一种灯光盒教具，通过红绿蓝 三种发光管组的不同光强的配合，使三种光组合成任意颜色的光，拓展学生的光学知识面， 提高其动手能力。

本实用新型采取的技术方案是：

一种灯光盒教具，其特征是，包括盒体、电源、控制板和LED灯组，所述LED灯组设置 在所述盒体内，所述LED灯组包括三组，分别为红光LED灯组、绿光LED灯组和蓝光LED灯组， 在所述盒体上还设有三个调节旋钮，所述电源、LED灯组和调节旋钮连接至所述控制板，所 述控制板根据所述调节旋钮的调节分别控制所述红光LED灯组、绿光LED灯组和蓝光LED灯 组的光强度，所述盒体上开有透明窗，在所述透明窗上放置彩色字画，当不同光强度的红光 LED灯组、绿光LED灯组和蓝光LED灯组组合成的光色度与所述彩色字画的某颜色相同时，所 述彩色字画的该颜色内容消失。

进一步，所述电源为电池组，所述电池组设置在盒体内，所述控制板也设置在所述 盒体内，所述电池、LED灯组均通过导线与所述控制板连接。

进一步，红光LED灯组、绿光LED灯组和蓝光LED灯组均包括2至5个LED色灯。

进一步，所述灯光盒教具还包括开关，所述开关与旋钮均设置在所述盒体的侧边。

本实用新型的有益效果是：

（1）结构简单，操作方便；

（2）提高了学生动手能力；

（3）取材方便，器材价格低廉。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图；

附图2为本实用新型的内部结构示意图。

附图中的标记为：

1．盒体；2.电源；

3.控制板；4.LED灯组；

5.调节旋钮5；6.透明窗。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型灯光盒教具的具体实施方式作详细说明。

参见附图1、2，灯光盒教具包括盒体1、电源2、控制板3和LED灯组4，电源2、控制板3 和LED灯组4均可设置在盒体1内，电源2选用电池组，LED灯组4包括三组，分别为红光LED灯 组、绿光LED灯组和蓝光LED灯组，每个红光LED灯组、绿光LED灯组和蓝光LED灯组均包括2至 5个LED色灯，可以根据盒体1大小，适当增减LED灯的数量。在盒体1的侧边上设有三个调节 旋钮5和一个开关(图中未示出)，电源2、LED灯组4和调节旋钮5连接至控制板3，盒体1上开 有透明窗6，在透明窗6上放置彩色字画。

在教学实验时，先准备好彩色字画，比如写几个不同颜色的字母数字在白纸上，将 白纸固定在盒体1的透明窗6上。打开开关，调节三个旋钮，控制板3根据调节旋钮5的调节分 别控制红光LED灯组、绿光LED灯组和蓝光LED灯组的光强度，当不同光强度的红光LED灯组、 绿光LED灯组和蓝光LED灯组组合成的光色度与白纸上的字体颜色相同时，该彩色字由于没 有背影色差，在白纸上消失了。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技 术人员，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰 也应视为本实用新型的保护范围。