[实用新型]一种艺术设计教学多媒体展示装置有效
申请号: | 201521086613.8 | 申请日: | 2015-12-18 |
公开(公告)号: | CN205211245U | 公开(公告)日: | 2016-05-04 |
发明(设计)人: | 赵振华 | 申请(专利权)人: | 河南机电高等专科学校 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 453003 *** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 艺术设计 教学 多媒体 展示 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及艺术设计教学技术领域,具体为一种艺术设计教学多媒体展 示装置。
背景技术
在艺术设计的教学中多使用多媒体展示装置,来进行艺术品的展示和学习, 现有的多媒体展示装置功能单一,教师在进行比照多媒体展示装置进行讲解时, 当需要进行书写时往往需要走到黑板边上进行书写,老师一节课下来非常劳累, 同时多媒体展示装置上很容易堆积灰尘,降低了其操作使用寿命,因此设计一 种艺术设计教学多媒体展示装置来解决上述问题,同时方便老师教学和学生观 看。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种艺术设计教学多媒体展示装置,以解决上 述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种艺术设计教学多媒 体展示装置,其组成包括:底座,所述的底座下具有移动件,所述的底座上具 有伸缩支撑杆,所述的伸缩支撑杆顶部安装有展示台,所述的展示台上具有框 架,所述的框架内右端安装有主屏幕,所述的主屏幕顶端具有防尘装置,所述 的框架内左端安装有转轴,所述的转轴上具有一组展示板,所述的展示板底端 通过限位板限位,所述的框架顶端具有灯盒。
优选的,所述的艺术设计教学多媒体展示装置,所述的展示台内分为主机 区和储物区,所述的主机区内放置有主机,所述的主机区上具有抽拉板,所述 的储物区上通过合页安装有开门。
优选的,所述的艺术设计教学多媒体展示装置,所述的防尘装置包括卷轴, 所述的卷轴上缠绕有防尘布,所述的卷轴和主屏幕对应框架上具有永磁铁,所 述的防尘布上具有磁性吸附块。
优选的,所述的艺术设计教学多媒体展示装置,所述的移动件包括万向轮 连接件,所述的万向轮连接件与万向轮连接,所述的展示板前面为书写白板, 所述的展示板背面为磁性板,所述的灯盒的表面上具有一组LED灯管。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该装置结构简单、操作方便, 通过底座下的移动件可以方便展示装置进行移动,通过底座上的伸缩支撑杆可 以对展示装置进行升降方便学生观看和老师使用,同时通过主屏幕顶端的防尘 装置可以对主屏幕起到防尘作用,通过框架顶端具有灯盒对展示装置起到辅助 照明作用。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型防尘装置结构示意图。
图中:1、万向轮,2、万向轮连接件,3、底座,4、伸缩支撑杆,5、抽拉 板,6、主机区,7、框架,8、主机,9、永磁铁,10、卷轴,11、展示台,12、 储物区,13、展示板,14、转轴,15、灯盒,16、LED灯管,17、防尘装置,18、 磁性吸附块,19、开门,20、限位板,21、防尘布,22、主屏幕。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案 进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施 例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员 在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保 护的范围。
请参阅图1,本实用新型提供一种技术方案:一种艺术设计教学多媒体展示 装置,其组成包括:底座3,底座3下具有移动件,底座3上具有伸缩支撑杆4, 伸缩支撑杆4顶部安装有展示台11,展示台11上具有框架7,框架7内右端安 装有主屏幕22,主屏幕22顶端具有防尘装置17,框架7内左端安装有转轴14, 转轴14上具有一组展示板13,展示板13底端通过限位板20限位,框架7顶端 具有灯盒15,展示台11内分为主机区6和储物区12,主机区6内放置有主机8, 主机区6上具有抽拉板5,储物区12上通过合页安装有开门19,防尘装置17 包括卷轴10,卷轴10上缠绕有防尘布21,卷轴10和主屏幕22对应框架7上 具有永磁铁9,防尘布21上具有磁性吸附块18,移动件包括万向轮连接件2, 万向轮连接件2与万向轮1连接,展示板13前面为书写白板,展示板13背面 为磁性板,灯盒15的表面上具有一组LED灯管16。
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