[实用新型]一种中文教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，尤其涉及一种中文教学用具。

背景技术

在教师资格证教学中，以及一些学校的选修课中，我们往往会遇到书法课，书法课一般分为板书讲解以及毛笔字和钢笔字临摹，有时会边写边讲，这样就会用到毛笔、钢笔、书写纸张、墨水等。同时携带这些物品会很不方便，有时墨水漏液会造成意想不到的结果，给人造成困扰。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对上述缺陷，提供了一种中文教学用具。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种中文教学用具，包括一盒子，所述盒子包括盒底、盒仓、盒盖，所述盒底包括一长方体板块，在所述长方体板块的上表面设有墨水瓶容置位、毛笔容置位、钢笔容置位，所述盒仓连接在所述长方体板块的上表面并把所述墨水瓶容置位、毛笔容置位围拢于所述盒仓内，所述盒盖连接在所述盒仓顶部，所述盒仓的侧面设有对称排布的提手部。

所述墨水瓶容置位是至少两个，至少一个墨水瓶容置位包括容置腔，在容置腔的外表面设有外螺纹结构，在所述容置腔里设有至少两个呈梯状分布的容置位。

所述墨水瓶容置位是至少两个，至少一个墨水瓶容置位包括容置腔道，所述容置腔道的底部是平整的。

在所述墨水瓶容置位上还螺旋连接帽体部，所述帽体部的底部中间位置设有弹簧结构，在弹簧结构上连接有连接块。

所述盒底的侧面设有槽道，槽道内设有用于安放砚台的砚台位以及用于安放抹布的容置位。

所述槽道外设有盖体以及用于锁住盖体的锁合结构。

有益效果

本实用新型解决了书法课所用工具不方便携带的问题，同时避免了墨水漏液的困扰。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图之一；

图2是本实用新型的结构示意图之二；

图3是本实用新型的结构示意图之三。

具体实施方式

结合图1、图2、图3所示，一种中文教学用具，包括一盒子，所述盒子包括盒底1、盒仓2、盒盖，所述盒底包括一长方体板块，在所述长方体板块的上表面设有墨水瓶容置位3、毛笔容置位4、钢笔容置位5，所述盒仓连接在所述长方体板块的上表面并把所述墨水瓶容置位、毛笔容置位围拢于所述盒仓内，所述盒盖连接在所述盒仓顶部，所述盒仓的侧面设有对称排布的提手部。

所述墨水瓶容置位是至少两个，至少一个墨水瓶容置位包括容置腔，在容置腔的外表面设有外螺纹结构，在所述容置腔里设有至少两个呈梯状分布的容置位。

所述墨水瓶容置位是至少两个，至少一个墨水瓶容置位包括容置腔道6，所述容置腔道的底部是平整的。

在所述墨水瓶容置位上还螺旋连接帽体部7，所述帽体部的底部中间位置设有弹簧结构8，在弹簧结构上连接有连接块9。

所述盒底的侧面设有槽道10，槽道内设有用于安放砚台的砚台位以及用于安放抹布的容置位。

所述槽道外设有盖体以及用于锁住盖体的锁合结构11。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。