[实用新型]提高教学效率的可调节式教学架有效
申请号: | 201521115324.6 | 申请日: | 2015-12-30 |
公开(公告)号: | CN205233857U | 公开(公告)日: | 2016-05-18 |
发明(设计)人: | 褚颜魁;李花;葛聪;黄洋;杜明银;赵姗 | 申请(专利权)人: | 河南理工大学万方科技学院 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04;A47B41/06 |
代理公司: | 郑州优盾知识产权代理有限公司 41125 | 代理人: | 张绍琳;陈亚秋 |
地址: | 451400 河南省郑州市*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 提高 教学 效率 调节 | ||
1.一种提高教学效率的可调节式教学架,包括底座(1),其特征在于:在底座(1)上设置有支撑杆(2),支撑杆(2)上设置有书本夹台,所述书本夹台包括支撑台(3)、V形弹簧夹板(4)、角度调节杆、销轴(5)和耳片(6),耳片(6)的数量为两个,两个耳片(6)分别设置在支撑杆上端的左右两侧,支撑台(3)的数量为两个,一个支撑台通过销轴与一个耳片铰接连接,在每个支撑台(3)下部均设置有一个角度调节杆,在两个支撑台(3)之间上部设置有V形弹簧夹板(4)。
2.根据权利要求1所述的提高教学效率的可调节式教学架,其特征在于:所述角度调节杆包括套管(7)和插管(8),套管(7)上端与支撑台(3)下表面固定连接,插管(8)插入到套管(7)内部,在插管(8)上设置有一个弹簧按钮(9),在套管(7)上沿套管长度方向设置有若干个用于供弹簧按钮穿过的定位孔(10)。
3.根据权利要求1所述的提高教学效率的可调节式教学架,其特征在于:在底座(1)下表面设置有橡胶层(11)。
4.根据权利要求1所述的提高教学效率的可调节式教学架,其特征在于:在每个支撑台(3)的相对外侧均设置有一个卡条(12)。
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