[实用新型]一种小学乘法教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体是一种小学乘法教具。

背景技术

目前，市场上儿童玩具的种类各式各样，有栩栩如生的动物形状的玩具，有抽象的益智玩具，有各种交通工具形状玩具等等，幼儿教育为教育的根本，但是对于幼儿智力开发具有意义的玩具还是比较少的，尤其是进行乘法教育的玩具更是少之又少。学生在学习乘法口诀时往往都是采用死记硬背的方式，这种方式不仅枯燥乏味，还容易忘记，结果往往会导致学生对数学失去兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学乘法教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种小学乘法教具，包括底板、盖板、磁铁A、卡槽、竖数字栏、计时器、横数字栏、数字块箱、数字块和磁铁B；所述底板上端设有横数字栏，横数字栏标有数字1至9；所述盖板通过铰链连接在底板上；所述盖板位于底板的右侧；所述盖板左侧边呈阶梯状；所述数字块箱设在横数字栏和卡槽之间；所述卡槽为81个，且81个卡槽内均设有磁铁A；所述磁铁A位于卡槽中心位置；底板左侧为竖数字栏，竖数字栏同样标有数字1至9；所述数字块反面设有磁铁B，正面标有数字1至81；所述磁铁B位于数字块反面的中心位置。

作为本实用新型进一步的方案：所述数字块的两侧面的中间部位设有摩擦面。

作为本实用新型进一步的方案：所述横数字栏和竖数字栏之间设有计时器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型的结构合理、简单，不仅是一种玩具，也是一种教具，通过让儿童在卡槽内放置对应的数字的方式，可以有效的对儿童进行乘法教育，让儿童熟练掌握乘法口诀，同时也锻炼了儿童手、脑、眼，使得儿童得到全面的发展；这种以游戏的形式学习的方式也会提高学生的学习兴趣，从而大大提高学生的学习效率。

附图说明

图1为小学乘法教具的结构示意图。

图2为小学乘法教具中数字块反面的示意图。

图3为小学乘法教具中数字块正面的示意图。

图中：1-底板，2-盖板，3-磁铁A，4-卡槽，5-竖数字栏，6-计时器，7-横数字栏，8-数字块箱，9-数字块，10-磁铁B。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-3，一种小学乘法教具，包括底板1、盖板2、磁铁A3、卡槽4、竖数字栏5、计时器6、横数字栏7、数字块箱8、数字块9和磁铁B10；所述底板1上端设有横数字栏7，横数字栏7标有数字1至9；所述盖板2通过铰链连接在底板1上；所述数字块箱8设在横数字栏7和卡槽4之间，数字块箱8用于放置数字块，避免数字块的丢失；所述卡槽4为81个，81个卡槽内均设有磁铁A3；底板1左侧为竖数字栏5，竖数字栏5同样标有数字1至9；所述横数字栏7和竖数字栏5之间设有计时器6，计时器6加强了游戏的对比性和竞争性，而从提高学生对数学的兴趣；所述数字块9反面设有磁铁B10，正面标有数字1至81；所述磁铁A3和磁铁B10相互吸附，用于将数字块9固定在卡槽2上；所述数字块9的两侧面设有摩擦面，方便学生拿取。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。