[实用新型]一种思想政治教学辅助教具

说明书

技术领域

本实用新型属于教学辅助教具技术领域，特别涉及一种思想政治教学辅助教具。

背景技术

政治，从人类社会学来讲，政治是人类社会中存在的一种非常重要的社会现象，它影响到人类生活的各个方面。这个社会现象非常复杂，因而在不同历史时期、不同文化、不同语言、以及从不同学科角度，不同的学者对他的论述也不相同。而且政治内涵的本身也在不断的变化，因此对政治的阐释也充满了争议，始终没有一个确切公认的定义。

为了良好地对学生进行思想政治教育，学校通常会设置思想政治教育学科。思想政治教育学科，是专门以思想政治为研究对象的一门社会科学，研究思想政治行为的理论和考察权力的获得与行使。思想政治学科的特点：1、进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、思想政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、思想政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程。2、领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力。3、逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。思想政治学科的设立，影响着人的一生。学好思想政治有利于使我们利于世界之林不倒。

思想政治课程中的核心课程即哲学，在诸多哲学论点中，核心的辩证法规律有三个，即对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。量变质变规律揭示了事物发展变化形式上具有的特点，量变是指事物在数量和程度上发生逐渐的、不显著的变化；质变是指事物发生了显著的、根本性质的变化。量变只有达到一定程度时才能引起质变，从量变开始，质变是量变的终结。

在思想政治课上，老师需要向学生讲述量变与质变的关系，然而，由于缺乏专门的演示教具，学生并不能直观地理解所学内容。

实用新型内容

为了在思想政治课上使学生能直观地理解所学内容，生动地体现量变与质变这一抽象的哲学原理，本实用新型特别提供一种思想政治教学辅助教具。

本实用新型采用的技术方案为。

一种思想政治教学辅助教具，它包括发生器和漂白器，其特征是：发生器与漂白器之间通过导管相连，所述的发生器上部侧壁设置有投料口，发生器下部侧壁设置有进液口，发生器顶部端口处设置有瓶塞，导管的一端穿过瓶塞伸入发生器内；所述的漂白器顶部端口处亦设置有瓶塞，导管的另一端穿过瓶塞伸入漂白器内，漂白器内中部内壁设置有凸缘，凸缘上设置有培养皿，培养皿底面设置挡片，挡片水平运动出漂白器的侧壁外侧；导管上设置有阀门。

所述挡片包括固定部分和移动部分，移动部分面积小于培养皿底面积。

所述的发生器或漂白器由透明材质制成。

所述的导管伸入发生器或漂白器部分的末端为尖嘴形。

本实用新型与现有技术相比具有以下有益效果。

本实用新型可通过观察发生器内的化学反应，在发生器中，由生成有色无毒气体的多少，观察有色气体的浓度；在漂白器内，观察高浓度的有色气体漂白后逐渐变成无色。使学生能直观地理解所学内容，生动地体会到量变与质变这一抽象的哲学原理。

附图说明

下面结合附图对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型整体结构示意图。

图2为本实用新型培养皿结构示意图。

图中：1、进液口，2、发生器，3、投料口，4、瓶塞，5、导管，6、阀门，7、漂白器，8、培养皿，9、挡片，101、固定部分，102、移动部分。

具体实施方式

一种思想政治教学辅助教具，它包括发生器2和漂白器7，其特征是：发生器2与漂白器7之间通过导管5相连，所述的发生器2上部侧壁设置有投料口3，发生器2下部侧壁设置有进液口1，发生器2顶部端口处设置有瓶塞4，导管5的一端穿过瓶塞4伸入发生器2内；所述的漂白器7顶部端口处亦设置有瓶塞4，导管5的另一端穿过瓶塞4伸入漂白器7内，漂白器7内中部内壁设置有凸缘，凸缘上设置有培养皿8，培养皿8底面设置挡片9，挡片9水平运动出漂白器7侧壁外侧；导管5上设置有阀门6。

所述挡片9包括固定部分101和移动部分102，移动部分102面积小于培养皿8底面积。

所述的发生器2或漂白器7由透明材质制成。

所述的导管5伸入发生器2或漂白器7部分的末端为尖嘴形。

本实用新型的使用过程如下：