[实用新型]一种多功能教棍

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体是一种多功能教棍。

背景技术

教棍是老师最常用的一种教学用具，但是传统的教棍作用单一；不能满足老师任课多任务的教学模式，粉笔同样是老师上课必备的一种教学工具，然而由于粉笔的特性，粉笔十分脆弱，为了防止断裂，必须要做到轻拿轻放；不然就会断成两段，甚至多段，这样不仅使用麻烦，同时在书写后就会出现大量的粉笔头，粉笔头不仅书写不方便，而且会造成大量的浪费。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能教棍，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能教棍，包括粉笔套和伸缩杆；所述伸缩杆包括第一伸缩杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆和第四伸缩杆；所述粉笔套左端内部镶嵌有橡皮圈；粉笔套右端设有内螺纹，粉笔套右端的内螺纹与第一伸缩杆左端的外螺纹连接；所述第一伸缩杆表面嵌有近光灯开关和激光灯开关；第一伸缩杆内部嵌有绿色圆珠笔、红色圆珠笔和分笔盘；所述分笔盘固定连接在第一伸缩杆的内部，分笔盘上设有绿色圆珠笔和红色圆珠笔的通孔；所述绿色圆珠笔和红色圆珠笔从分笔盘的通孔穿过；远光灯镶嵌在第一伸缩杆的表面；远光灯推动按钮、红色圆珠笔推动按钮和绿色圆珠笔推动按钮设置在第一伸缩杆右端外表面上；所述第二伸缩杆上嵌有USB充电插口和近光灯。

作为本实用新型进一步的方案：所述第二伸缩杆内部设置有蓄电池；所述蓄电池为可充电的锂电池。

作为本实用新型再进一步的方案：所述第四伸缩杆尾部设置有激光灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该多功能教棍设计合理，教棍具有伸缩杆，可以放在包内，携带方便；不仅具有传统教棍具有的功能，同时具有黑板书写、纸质书写、作业批改、照明和激光指示灯功能；给授课老师上课和生活带来方便。

附图说明

图1为多功能教棍的结构示意图。

图2为多功能教棍中粉笔套的结构示意图。

图3为多功能教棍中第一伸缩杆的结构示意图。

图4为多功能教棍中第二伸缩杆、第三伸缩杆和第四伸缩杆的结构示意图。

图5为多功能教棍中控制电路的示意图。

图中：1-橡皮圈，2-粉笔套，3-近光灯开关，4-激光灯开关，5-第一伸缩杆，6-远光灯推动按钮，7-红色圆珠笔推动按钮，8-绿色圆珠笔推动按钮，9-USB充电插口，10-近光灯，11-第二伸缩杆，12-第三伸缩杆，13-第四伸缩杆，14-激光灯，15-远光灯，16-红色圆珠笔，17-绿色圆珠笔，18-分笔盘，19-蓄电池。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-5，一种多功能教棍，包括粉笔套2和伸缩杆；所述伸缩杆包括第一伸缩杆5、第二伸缩杆11、第三伸缩杆12和第四伸缩杆13；所述粉笔套2左端内部镶嵌有橡皮圈1；所述橡皮圈1用于夹紧粉笔，防止粉笔滑落；粉笔套2右端设有内螺纹，粉笔套2右端的内螺纹与第一伸缩杆5左端的外螺纹连接，使用时将粉笔插入粉笔套2，旋转粉笔套2即可将粉笔旋转伸出粉笔套2；所述第一伸缩杆5表面嵌有近光灯开关3和激光灯开关4；所述近光灯开关3和激光灯开关4用于控制近光灯10和激光灯14的开启与关闭；第一伸缩杆5内部嵌有绿色圆珠笔17、红色圆珠笔16和分笔盘18；所述分笔盘18固定连接在第一伸缩杆5的内部，分笔盘18上设有绿色圆珠笔17和红色圆珠笔16的通孔；所述绿色圆珠笔17和红色圆珠笔16从分笔盘18的通孔穿过，增加了绿色圆珠笔17和红色圆珠笔16的稳定性，使用圆珠笔时把粉笔套2旋转到第一伸缩杆5底部，使第一伸缩杆5从粉笔套2中伸出，避免了使用时取下粉笔套2的繁琐操作；所述远光灯15镶嵌在第一伸缩杆5的表面；所述远光灯推动按钮6、红色圆珠笔推动按钮7和绿色圆珠笔推动按钮8设置在第一伸缩杆右端外表面上；所述第二伸缩杆11上嵌有USB充电插口9和近光灯10；第二伸缩杆11内部设置有蓄电池19；所述蓄电池19为可充电的锂电池；所述第四伸缩杆13尾部设置有激光灯14。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。