[发明专利]通用学生实验工作台

说明书

技术领域

本发明涉及一种通用学生实验工作台，属于实验器材技术领域。

背景技术

学生实验时希望能方便地查看老师提供的实验讲义、仪器设备使用说明书及其他实验相关资料，并有较高质量的工作照明，通常的实验工作台不具备这些条件。

发明内容

针对上述问题，本发明要解决的技术问题是提供一种通用学生实验工作台。

本发明的通用学生实验工作台，它包含支撑柱、置物斗，台面、背板、电源插座、电子讲义板、照明灯、调光开关，电源插座、电子讲义板与照明灯安装在背板上，置物斗吊挂在台面下方，其前面无门。

作为优选，所述的电子讲义板采用平板电脑嵌入背板表面上。

作为优选，所述的背板的上部为圆柱面，用于安装照明灯，采用照明灯采用LED灯泡星形分布在背板的圆柱面上。

本发明的有益效果为：方便实验学生查看实验讲义、仪器设备使用说明书及其他实验相关资料，并为实验提供高质量的照明。

附图说明

为了易于说明，本发明由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本发明的结构示意图。

图中：1-支撑柱、2-置物斗、3-台面、4-背板、5-电源插座、6-电子讲义板、7-照明灯、8-调光开关。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本发明。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本发明的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本发明的概念。

如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含支撑柱1、置物斗2，台面3、背板4、电源插座5、电子讲义板6、照明灯7、调光开关8，电源插座5、电子讲义板6与照明灯7安装在背板4上，置物斗2吊挂在台面3下方，其前面无门。

进一步的，所述的电子讲义板6采用平板电脑嵌入背板4表面上。

进一步的，所述的背板4的上部为圆柱面，用于安装照明灯7，采用照明灯7采用LED灯泡星形分布在背板4的圆柱面上。

本具体实施方式的工作原理为：学生实验用通过电源插座5取电，通过电子讲义板6查看老师提供的实验讲义、仪器设备使用说明书及其他实验相关资料，背板4的圆柱面上星形分布的LED灯符合节能要求，能多角度均匀照亮实验台面和仪器设备，调光开关8能控制灯的开关，调节灯的亮度。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。