[发明专利]一种岩矿成分鉴定分析教学实验设备

说明书

一种岩矿成分鉴定分析教学实验设备，在所述实验台内设有环形转动底盘，在所述环形转动底盘上设有数个升降底座，在所述环形转动底盘上的升降底座上均设有升降柱体，在所述升降柱体一侧的开口内设有岩矿标本，在所述实验台上表面的一侧设有数个与所述升降柱体相适配的升降口，在所述控制面板和标本放置盒下方分别设有化学试剂放置盒和物理用具放置盒；本发明提供了一种集岩矿标本鉴定教学与学生学习成效测评功能于一体的岩矿成分鉴定分析教学实验设备，既便于老师教学，又为学生增添了一种良好的学习工具，极大的帮助了教师进行地质方面岩矿成分的教学，大大提升了学生的学习兴趣，极大的改进了教学质量，能够带来良好的社会效益。

技术领域

本发明涉及一种教学实验设备，尤其是涉及一种岩矿成分鉴定分析教学实验设备。

背景技术

公知的，我国拥有丰富的矿产资源，这些资源的存在，为我国经济的发展及国力的增强都起着重要的作用。所以通过对岩矿的分析鉴定，然后对其进行采，从而为经济发展奠定坚实的物质基础。这就要加快对地质工作的发展，因为地质工作中为基础性的工作即是对岩矿分析鉴定。

岩矿鉴定是应用各种矿物学原理与方法，通过矿物的光、电、声、热、磁、重、硬度、气味等以及其主要的化学成分特征，对岩石、矿物样品、包括光(薄)片、砂片、碎屑、粉末进行观察、鉴定以区别其矿物类别，以及研究岩石、矿石的主要矿物组成、矿物成生序列，结构、构造、岩(矿)石类型的技术方法。

然而目前在岩矿标本鉴定分析的教学过程中，老师通常时拿取少量的岩矿标本进行教学，这些岩矿标本大都是经过反复多次试验，而且保存并不完善，不利于专业的岩矿标本鉴定教学；并且，在教学试验过程中，老师都要携带各种工具来进行实验，这些工具种类繁多，携带起来十分不便，而且容易丢失，尤其是涉及一些化学试剂时，不仅不易携带，而且很容易破碎造成意外伤害。在岩矿标本鉴定的教学过程中，一般是由老师在课上进行实验，学生仅仅是通过观看老师实验来了解岩矿标本的鉴定方法，学生亲自动手的时间很少，一是由于没有适用于学生的实验设备，二是实验器材的操作和使用较为繁琐，这种仅仅通过观看老师实验的教学并不能使得学生深刻了解和学习岩矿标本鉴定的方法，在学生的亲自实验过程中，使用的都是老师已经演示鉴定过程标本，完全不能达到学生亲自鉴定岩矿标本的效果，老师也无法了解学生对于岩矿标本鉴定分析的掌握情况，因此，目前急需一种即可方便老师进行岩矿标本鉴定分析授课教学的，又可方便学生进行操作实验的，还能进行教学测试的专用实验设备。

发明内容

为了克服背景技术中的不足，本发明公开了一种岩矿成分鉴定分析教学实验设备，本发明在教学实验设备领域，提供了一种集岩矿标本鉴定教学与学生学习成效测评功能于一体的岩矿成分鉴定分析教学实验设备，极大的帮助了教师进行地质方面岩矿成分的教学，大大提升了学生的学习兴趣，极大的改进了教学质量，能够带来良好的社会效益。

实现本发明的技术方案如下：

一种岩矿成分鉴定分析教学实验设备，包括岩矿标本和实验台，在所述实验台内设有环形转动底盘，在所述环形转动底盘上设有数个升降底座，在所述环形转动底盘上的升降底座上均设有升降柱体，在所述升降柱体一侧设有开口，在所述升降柱体一侧的开口内设有岩矿标本，在所述升降柱体上表面设有标识注解，在所述升降柱体上表面的标识注解上设有盖板，在所述实验台上表面的一侧设有数个与所述升降柱体相适配的升降口，在所述升降口一侧均设有号码牌，在所述实验台上表面的另一侧分别设有L形板和测试记录板，在所述L形板的上方设有放大镜，在所述L形板内表面上设有日照灯，在所述实验台的一侧分别设有控制面板和标本放置盒，所述的控制面板与升降底座、环形转动底盘和日照灯进行电连接，在所述标本放置盒内设有数个石油标本，在所述控制面板和标本放置盒下方分别设有化学试剂放置盒和物理用具放置盒，在所述实验台一侧设有电源线，所述电源线与控制面板进行电连接；在所述物理用具放置盒内设有工具：铁锤、体视显微镜、小刀、瓷板和磁铁；在所述化学试剂放置盒内设有方便盛放化学试剂的试管放置槽；在所述化学试剂放置盒内设有化学药物试剂：盐酸、硼砂和钼酸铵；在所述标本放置盒、化学试剂放置盒和物理用具放置盒上前端均设有把手。