[发明专利]一种电子课件移动授课中数据通信的方法和系统

说明书

技术领域

本发明涉及远程控制数据处理技术领域，具体涉及一种电子课课件移动授 课中数据通信的方法和系统。

背景技术

伴随着计算机技术和网络时代的推进，电子教学在中小学教学过程中已经 得到了非常广泛的应用。电子课件是实现数字化教与学的基础，是学校教育信 息化建设的核心内容之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确指出，在加快教育信息化进程中要“加快教育信息基础设施建设”。

在教育领域，教学活动都围绕教材开展是很常见的场景。这就意味着，在 信息化条件下尝试的教案，课件，素材，习题等数字化资源都跟教材有着很强 的关联关系。而在种种数字化教学方式中，移动授课采用教师手持平板电脑， 可在教室中移动讲授，摆脱讲座上PC机的区域限制的方式，已成为电子教学中 必不可少的一项。因此要让一个好的电子授课软件在教学中广泛使用，移动授 课就变得必不可少。

目前市场上比较常见的移动授课，基本局限于远程桌面，课件双向控制等 方式。其中远程桌面是通过平板等移动设备连接大屏(一体机、PC机器的投影 等)，实现远程桌面同步，然后再拦获鼠标、键盘事件，传输到大屏，实现远程 控制的方式。该方式的弊端在于，移动设备毕竟屏幕过小，在移动授课中将会 出现屏幕过小而使操作十分的不便，如某个列表上的某一列，在平板上用手指 很难精确点击，并且在远程控制中，要获取大屏上的屏幕就必须使平板和大屏 一直处于连接状态中，数据一直在传输，会造成CPU、内存被大量的占用。如果 设备的配置不是很高的话，会造成操作不流畅，在课件演示的时候也无法使用 差异化等方式。而课件双向控制中，是通过在大屏和平板上都安装授课程序， 教师每次授课的时候都需要拷贝提前准备好的备课课件，且大屏和平板上的程 序都需要严格的命令来实现控制，这会使程序开发工作量非常庞大。这种方式 使教师操作非常不便，又对硬件设备要求很高。

发明内容

针对现实中所存在的不足，本发明的目的在于提供一种电子课件移动授 课中数据通信的方法和系统，该方法能够提高在移动授课中用户的易操作性， 并且降低软件对硬件的依赖，降低移动授课通信中数据量的传输，使操作的 流畅性和简捷性大大提高。

目前一般的移动授课方式中主要有两个方式，一种是类似远程桌面，一 种是双向命令控制。其中远程控制的实现方式是，客户端与主机始终处于连 接状态，将主机的屏幕同步到客户端，可是这种方式就会有大量的屏幕图像 传输，如果在课件中有翻页的操作就会造成客户端显示的很不连贯，并且大 量的图像传输会造成控制的卡顿。而第二种双向命令控制有两种做法，一般 是做两个客户端，一个客户端用来接收事件，一个客户端用来发送事件，这 样就会要求老师在授课的时候必须将课件先拷贝到主机和客户端，为了优化 这种做法，就提出了第二种做法，首先客户端连接到主机，将主机上所使用 的课件包传输到主机，显而易见这种做法会出现课件文件过大传输过程中耗 费大量的时间，并且在开发过程中工作量耗费巨大。

而本发明则优化了这两种做法，本发明在开始的时候将课件的书页传输 到主机，因为一般授课时一个课件最多就几页，这样传输文件的时候数据量 会非常的小，避免无用的资源传输造成大量文件传输占用的时间，而在资源 演示的时候，则以屏幕投影的方式，将所要展示的资源投影到主机，这样一 次投影最多只是一张图片的数据量，也会达到非常快速的传输，而且没有用 到的资源也就不会传输，传输压力锐减，并且书页是以命令的方式进行控制， 也会在两端分别显示的非常流畅，使教师在演示的时候操作也非常的方便。

具体的，本发明提供一种电子课件移动授课中数据通信的方法，所述方 法包括以下步骤：

(1)移动授课平板连接一体机大屏；

(2)将所述平板中的电子课件以文件的格式发送到一体机大屏；

(3)一体机大屏获取所述电子课件后，平板将启动命令传输到一体机 大屏，一体机大屏接收该命令后启动电子课件，然后平板对一体机大屏上的 电子课件进行操作；

(4)在平板需要显示资源时，平板发送命令到一体机大屏，启动资源 白板，平板将所述资源的区域截图发送到一体机大屏并显示在所述白板上。

进一步，如上所述的一种电子课件移动授课中数据通信的方法，所述移 动授课平板为win8操作系统。