[发明专利]用于校园智能管理评价的智能卡/智能手环系统

说明书

本发明公开了一种用于校园智能管理评价的智能卡/智能手环系统；支持校门出入考勤，支持班级报道考勤，支持电子围栏/区域安全。在学生进入校园后关闭通话功能（如果有通话功能），学生离开校园后打开通话功能（如果有通话功能）。手环有多个按键，可通过zigbee网络和教室内的主设备联网进行课堂物联网教学。学生可通过按键和老师互动。支持基本的语音通话功能，支持GPS定位以及基站辅助定位，支持一键呼叫。终端可读普通学生卡/兼容：校门口和教室门口的终端除了可以通过zigbee读取手环对应学生信息外也可以通过RFID读取普通学生卡信息。

技术领域

本发明涉及一种智能手环系统，具体来讲是一种用于校园智能管理评价的智能卡/智能手环系统。

背景技术

专利号201410684181.4的专利公开了一种中小学校园教育教学管评手环及系统，手环包括主手环和副手环，主手环和副手环包括设置于环体上相互连接的感应模块、运算模块、存储模块和能源模块；主手环还包括与其他模块均连接的显示模块；显示模块采用OLED触摸屏；主手环和副手环的环体一侧设有双层突起，另一侧设有双层凹槽，双层突起与双层凹槽相互扣合连接，感应模块内置信息发射器和信息接收器；系统包括与云服务器分别连接的各种终端，通过无线网络与手环连接，实现信息的交互。

专利号201420693982.2公开了一种智能手环，它包括透镜面板、框体和有机发光二极管显示屏，它还包括RFID标签，该RFID标签设于框体中间，所述RFID标签中间设置有机发光二极管显示屏。

目前，智能手环属于一种具备时钟、闹钟、运动记步、睡眠记录等功能的设备，现有的智能手环有的具备单一实现通话、GPS功能，且单一产品功能在主动测量相关数据且实施操控时，还没有得到有效的整合。但随着电子通讯的发展，通过云端服务器进行数据的远程共享也成了电子设备的一大趋势，所以本申请人针对现有手环产品功能单一，缺乏实际生活与应用的缺点，提供一种用于校园智能管理评价的智能卡/智能手环系统；支持校门出入考勤，支持班级报道考勤，支持电子围栏/区域安全。在学生进入校园后关闭通话功能（如果有通话功能），学生离开校园后打开通话功能（如果有通话功能）。手环有多个按键，可通过zigbee网络和教室内的主设备联网进行课堂物联网教学。学生可通过按键和老师互动。支持基本的语音通话功能，支持 GPS定位以及基站辅助定位，支持一键呼叫。终端可读普通学生卡 /兼容：校门口和教室门口的终端除了可以通过zigbee读取手环对应学生信息外也可以通过 RFID读取普通学生卡信息。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足，在此提供一种用于校园智能管理评价的智能卡/智能手环系统；支持校门出入考勤，支持班级报道考勤，支持电子围栏/区域安全。在学生进入校园后关闭通话功能（如果有通话功能），学生离开校园后打开通话功能（如果有通话功能）。手环有多个按键，可通过 zigbee网络和教室内的主设备联网进行课堂物联网教学。学生可通过按键和老师互动。支持基本的语音通话功能，支持 GPS定位以及基站辅助定位，支持一键呼叫。终端可读普通学生卡 /兼容：校门口和教室门口的终端除了可以通过zigbee读取手环对应学生信息外也可以通过 RFID读取普通学生卡信息。

本发明是这样实现的，构造一种用于校园智能管理评价的智能卡/智能手环系统，其特征在于：该系统具有智能卡/智能手环、采集终端A、采集终端B、教学终端以及围栏终端；

所述采集终端 A设在校门口，实现校门出入考勤，此终端通过 zigbee自组织网络将其信号覆盖范围内的智能卡/智能手环均连接起来，将手环中的学生信息以及运动数据等内容获取后通过网络上传到学校服务器中存储分析；采集终端 A能向下兼容普通学生卡；校门口的采集终端 A能够与学校的所有学生手环相连；

所述采集终端 B位于教室门口，实现班级报道考勤，此终端只能连接本班学生的手环；采集终端 B能向下兼容普通学生卡；

采集终端A、B能够将连入的手环信息获取后立即通过网络发送到服务器端，服务器端将分析结果返送给采集终端A、B显示；