[发明专利]一种课堂实时交互教学系统

说明书

本发明公开一种课堂实时交互教学系统包括：教师机、学生机、接收器、与投影仪通信连接的PC机、网络服务器。所述教师机、学生机、接收器和网络服务器分别与所述PC机通信连接，所述网络服务器用于存储习题信息以及学生信息，所述PC机用于存储教学的PPT文件。采用本发明的技术方案，可以采集学生课堂的各种数据，同时进行数据处理分析，实现教师课上讲课实时统计，课下数据实时分析，家长对学生的学习情况实时了解，以实现更好实现教学过程中课堂教学这一环节，从而提高教师的教学效率和质量。

技术领域

本发明属于课堂教学技术领域，尤其涉及一种课堂实时交互教学系统。

背景技术

在科技快速发展的现阶段，中国的教育方式仍以课堂教学为主，在课堂教学过程中，针对教师的课上使用PPT进行讲课，可以使用PPT控制器对PPT进行放映开始和退出，上下翻页等操作。针对学生课上答题，有答题器的使用。PPT控制器和答题器使用蓝牙技术或2.4G无线技术。但是，当前的讲课方式，只对学生的答题情况进行了简单的统计，包括正确率统计等，并没有对学生课上的详细表现情况，包括详细答题情况，课堂签到情况，课堂活跃度情况进行统计。

在中国的教育方式仍然是课堂教学方式的大环境下，为了方便教师在课堂的教学工作，现有的课堂互动软件，只实现了简单课堂答题正确率的统计，而且完全通过PC端的客户端进行的，这就存在以下缺点：

1.课堂互动软件只能提供教师课堂上的简单统计，没有进行复杂的统计，实用性较差。

2.课堂结束后课堂数据即消失，教师和家长无法在课下获取学生的课堂情况。

3.针对每堂课的学生签到情况没有统计，对学生是否参与课堂活动无法了解。

4.没有抢答环节，学生课堂的活跃度无法进行有效统计。

5.答题过程不是在PPT的展示中进行，这就导致教师无法在展示PPT的过程中进行学生答题，使用复杂。

发明内容

本发明要解决的技术问题是，提供一种课堂实时交互教学系统，可以采集学生课堂的各种数据，同时进行数据处理分析，实现教师课上讲课实时统计，课下数据实时分析，家长对学生的学习情况实时了解，以实现更好实现教学过程中课堂教学这一环节，从而提高教师的教学效率和质量。

为解决上述问题，本发明采用如下的技术方案：

一种课堂实时交互教学系统包括：教师机、学生机、接收器、与投影仪通信连接的PC机、网络服务器，所述教师机、学生机、接收器、和服务器分别与所述PC机通信连接，所述网络服务器用于存储习题信息以及学生信息，所述PC机用于存储教学的PPT文件；其中，

所述学生机包含：

绑定模块，用于将硬件设备的编号发送并存储在网络服务器上，使学生信息与学生机唯一对应；

签到模块，用于获取学生课堂签到信息；

答题模块，用于获取学生课堂做题答案信息，答题模式包括抢答、常规答题、分组答题等多种模式；

第一发送模块，用于将所述学生课堂签到信息、学生课堂做题的答案信息发送到所述PC机，并将学生机硬件信息存储在网络服务器上；

所述教师机包含：

签到控制模块，用于控制学生签到的开始与结束；

答题控制模块，其中包括习题选题功能、PPT翻页控制功能、开始与结束答题功能、答题模式切换功能、答题人数实时显示功能、答题计时功能、答题数据统计显示功能，用于控制PPT和习题的互动与显示；

习题选题功能，用于控制PPT中互动习题的每题选择操作；

PPT翻页功能，用于控制PPT页的上下翻页、设置动画的播放等操作；