[发明专利]基于绿色节能交通网络的教学及成效评估系统在审

专利信息
申请号: 201610156625.6 申请日: 2016-03-18
公开(公告)号: CN105679134A 公开(公告)日: 2016-06-15
发明(设计)人: 庄礼鸿;叶美玲;郑力新 申请(专利权)人: 华侨大学
主分类号: G09B7/02 分类号: G09B7/02
代理公司: 厦门市首创君合专利事务所有限公司 35204 代理人: 张松亭
地址: 362000*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 基于 绿色 节能 交通 网络 教学 成效 评估 系统
【说明书】:

技术领域

发明涉及云计算实践教学领域,特别涉及一种基于绿色节能交通网络的教学及成效评 估系统。

背景技术

节能减排已成为世界性课题,上个世纪70年代以来,环境与发展问题就已经引起世界 各国和国际组织的高度关注。例如,1972年联合国召开的人类环境会议,通过了《人类环境宣 言》,提出“只有一个地球”的口号,1978年联合国召开环境与发展大会,提出了“可持续发展” 的观念,1992年联合国召开第二次世界环境与发展大会,通过了《环境与发展宣言》和《全 球21世纪议程》。

中国目前仍是发展中国家,世界大约1/4的煤炭为中国所用,燃煤排放的二氧化硫、二 氧化碳和烟尘也是世界上最多的国家,在节能减排方面形势严峻。最近几年,中国交通运输 部门化石能源消耗年均增长率为10.8%,比全社会总能耗年均增长率高出1.06%,已经 成为能耗增长最快的部门之一,而且还将逐渐成为中国未来能源需求和碳排放增长的主要贡 献者。因此,绿色交通是在最大限度地满足社会经济发展对城市交通运输需求的基础上,以 尽可能少的化石能源消耗和尽可能减少温室气体排放,为人流和物流提供安全、便捷、舒适 和公平的服务。但许多人对绿色交通认识欠缺,因此在学生中开展加强绿色节能交通教育具 有重大的现实意义。

目前,大部分学校关于绿色节能教育还采用课堂面授的形式,部分学校采用网络教学, 但也只是课程或材料的学习,未能结合实际地理数据以图形化的形式直接模拟绿色节能实 践,同时学习成效和教学成效不能实时、准确地评估。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足,提出一种基于绿色节能交通网络的教学及成效 评估系统,该系统利用云平台解决学校绿色节能教学不能直接进行模拟实践、学习成效和教 学成效不能实时准确评估等问题,是一个直观的学习和反馈系统。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:

一种基于绿色节能交通网络的教学及成效评估系统,包括服务器、云平台、教学实践模 块、学习及教学成效评估模块和统计报告模块,所述教学实践模块、学习及教学成效评估模 块和统计报告模块在所述云平台上执行;所述教学实践模块利用GIS技术图形化显示交通网 络模型,并结合教案进行教学;所述学习及教学成效评估模块利用多准则决策技术对学生学 习成效和教师教学成效进行评估;所述统计报告模块用于存储所述学习及教学成效评估模块 生成的评价结果,对教学实践模块的再次开发提供依据。

进一步的,所述交通网络模型基于地理数据、道路网络数据及公交线网数据。

进一步的,所述交通网络模型上可模拟路径规划,提供教学活动时可供学习比较方案。

进一步的,所述学习及教学成效评估模块包括用于对学习效果进行评估的学习成效评估 单元和用于对教学效果进行评估的教学成效评估单元。

进一步的,所述学习成效评估单元包括第一在线问卷。

进一步的,所述教学成效评估单元包括第二在线问卷。

进一步的,统计报告模块包括用于对学习成效评估单元的评估结果进行统计分析的学习 成效评估结果单元和用于对教学成效评估单元的评估结果进行统计分析的教学成效评估结 果单元。

进一步的,在服务器上利用VMware搭建云平台。

本发明提供的技术方案带来的有益效果是:本发明提出一种基于绿色节能交通网络的教 学及成效评估系统,为学生提供在线学习和实践平台,通过在线模拟路径规划,直观了解到 车辆路径的管理及出行路径的选择可以减少交通系统的压力,同时通过学习和教学成效在线 评估,实时准确地了解到学习平台需改进点和教师需提升点。

以下结合附图及实施例对本发明作进一步详细说明,但本发明的一种基于绿色节能交通 网络的教学及成效评估系统不局限于实施例。

附图说明

图1为本发明系统的结构框图。

具体实施方式

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