[发明专利]基于二维码扫描的云教育学习平台系统在审
申请号: | 201610172094.X | 申请日: | 2016-03-24 |
公开(公告)号: | CN105787838A | 公开(公告)日: | 2016-07-20 |
发明(设计)人: | 丁宋涛 | 申请(专利权)人: | 江苏学正教育科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06F17/30;H04L29/08 |
代理公司: | 北京君泊知识产权代理有限公司 11496 | 代理人: | 王程远;胡玉章 |
地址: | 215000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 二维码 扫描 教育 学习 平台 系统 | ||
技术领域
本发明涉及一种基于二维码扫描的云教育学习平台系统。
背景技术
近年来不断加大教育信息化力度,从而基础设施建设得以较快发展、数 字学习资源覆盖大多数学校、数字化应用取得一定成效、学校政务信息化得 到初步发展、信息技术在学科应用迅速普及。让老师对每个学生进行细致的 分析及指导需要耗费老师巨大的精力,而且还会影响正常教学。对于老师上 课讲的知识点,学生在下课后巩固复习是非常重要的,但是上课笔记或者课 件等又不能完全记录下老师上课所讲的内容,因此,需要一个学生可以随时 学习复习课程的系统,目前很多学校建立自己的网站,将教学课程放在网站 上,学生通过注册登录网站,在网站内找到所需教学课程视频进行自主学习, 这种方式需要登录网站,需要自己在网站内搜索教学课程资源,耗费时间, 操作复杂,对网络操作不熟悉的学生使用困难,而且需要在有网络的地方才 可以观看,使用受限制,需要专门的网站管理员对网站进行编辑管理,耗费 人力。
发明内容
本发明的目的是提供一种基于二维码扫描的云教育学习平台系统,本发 明采用课程写入终端,云终端和应用操作终端,教育课程生成相应的二维标 识码并存储在云数据库里,通过读取或扫描二维码的方式观看教学视频,操 作简单,对网络操作不熟悉的人也可以使用,适用性广,老师可以直接对课 程进行编辑备课,视频可以下载储存在应用操作终端里方便离线观看。
本发明提供的技术方案为:
基于二维码扫描的云教育学习平台系统,包括:
课程写入终端,其包括课程写入模块,编辑模块,信息传送模块和二维 码生成模块,所述编辑模块,信息传送模块,和二维码生成模块与所述课程 写入模块连接,所述编辑模块对所述课程写入模块的教育课程信息进行编辑, 所述二维码生成模块根据所述课程写入模块的教育课程信息生成相对应的二 维标识码,所述信息传送模块对所述教育课程信息进行传送;
云终端,其包括云服务器和云数据库,所述云终端与所述课程写入管理 终端网络连接,所述云服务器接收所述信息传送模块传送的教育课程信息并 将所述教育课程信息存储在所述云数据库;
应用操作终端,其包括二维码识别模块,资源调用模块,和显示播放模 块,所述应用操作终端与所述云终端网络连接,所述二维码识别模块识别二 维码信息,所述资源调用模块根据所述二维码信息调用所述云数据库中相对 应的教育课程信息,所述显示播放模块根据所述教育课程信息播放相应教育 课程视频。
优选的是,在所述的基于二维码扫描的云教育学习平台系统中,所述课 程写入终端还包括课程管理模块,所述课程管理模块对教育课程进行分类管 理。
优选的是,在所述的基于二维码扫描的云教育学习平台系统中,所述应 用操作终端还包括用户信息模块,所述用户信息模块存储用户信息。
优选的是,在所述的基于二维码扫描的云教育学习平台系统中,所述应 用操作终端还包括数据清除模块。
优选的是,在所述的基于二维码扫描的云教育学习平台系统中,所述二 维码识别模块包括二维码图片识别单元,二维码信息判断单元和解码单元, 所述二维码图片识别单元根据二维码图片进行识别二维码,所述二维码信息 判断单元进行判断并生成相应的请求信号,所述解码请求单元对所述请求信 号解码。
优选的是,在所述的基于二维码扫描的云教育学习平台系统中,所述编 辑模块采用富文本编辑模块。
优选的是,在所述的基于二维码扫描的云教育学习平台系统中,所述应 用操作终端还包括课程学习标记模块,所述课程学习标记模块对学习的课程 进度进行标记。
优选的是,在所述的基于二维码扫描的云教育学习平台系统中,所述应 用操作终端还包括下载储存模块,所述下载储存模块下载储存所述教育课程。
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