[发明专利]一种壁挂式法律教学电子屏展示机构

说明书

技术领域

本发明涉及教学用具领域，具体为一种壁挂式法律教学电子屏展示机构。

背景技术

教学展示装置多应用于授课中，而随着科技的不断发展，结构简单的教学展示装置圆圆不能满足讲师和同学们的需求，在上课期间常常会因为反光或某种原因而看不清黑板，这样会影响学生的学习效率；由于法律教学多为文字或法条的记忆与理解，在课堂上帮助学生更好的理解和记忆法条就变的非常重要，传统的法律教学是单存的手写教学，教师在黑板上书写强度大，浪费时间的同时不利于学生的学习，而且长期的粉笔书写对教师的身体有害。

发明内容

本发明的目的在于提供一种壁挂式法律教学电子屏展示机构，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种壁挂式法律教学电子屏展示机构，包括安装框，安装框的上端设置为展示区，下端设置为书写区，在安装框的顶端两侧设置有安装座，安装座上设置有一个或者两个转轴，每个转轴上设置有挂架，在安装框的顶端两侧设置有照明装置；安装框的展示区内固定有一块LED显示屏，该LED显示屏与设置在安装框一侧的控制器连接，在安装框的下端两侧固定有音响，音响亦与控制器连接，显示屏的下端设置一向外延伸的长槽；在安装框的书写区内设置一白板，白板的一侧固定一卡架，在卡架内放置白板笔。

作为本发明更进一步的技术方案，所述照明装置包括安装在框架两侧上部的金属软管，金属软管上设置有照明灯。

作为本发明更进一步的技术方案，所述框架的底端设置有固定板，固定板的背面设置有吸盘，固定板的正面设置有与吸盘连通的塞子。

作为本发明更进一步的技术方案，所述控制器为单片机。

与现有技术相比，本发明通过对传统的壁挂式教学板进行改进，使其具备LED显示电子教学和无尘书写教学为一体，使教师在进行教学时可以采取多种教学的方式，大大提高了教学的效果，改变了传统的法律教学课堂枯燥无味的情况。

附图说明

图1为本发明一种壁挂式法律教学电子屏展示机构的结构示意图。

图中：1-安装框，2-LED显示屏，3-安装座，4-挂架，5-转轴，6-照明灯，7-金属软管，8-长槽，9-白板，10-白板笔，11-卡架，12-固定板，13-吸盘，14-音响，15-控制器。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1，一种壁挂式法律教学电子屏展示机构，包括安装框1，安装框的上端设置为展示区，下端设置为书写区，在安装框1的顶端两侧设置有安装座3，安装座3上设置有一个或者两个转轴5，每个转轴5上设置有挂架4，在安装框1的顶端两侧设置有照明装置；安装框1的展示区内固定有一块LED显示屏2，该LED显示屏2与设置在安装框一侧的控制器15连接，在安装框1的下端两侧固定有音响14，音响14亦与控制器15连接，显示屏的下端设置一向外延伸的长槽8，长槽8一方面可以放置一些小工具，另一方面可以方便老师在教学时放置一些卡片或图贴，方便教学；在安装框1的书写区内设置一白板9，白板9的一侧固定一卡架11，在卡架11内放置白板笔10。

为了保证照明的效果，所述照明装置包括安装在框架两侧上部的金属软管7，金属软管7上设置有照明灯6。

所述框架的底端设置有固定板12，固定板12的背面设置有吸盘13，固定板4的正面设置有与吸盘13连通的塞子，在本发明的一种优选实施例中，所述控制器15为单片机。

本发明通过对传统的壁挂式教学板进行改进，使其具备LED显示电子教学和无尘书写教学为一体，使教师在进行教学时可以采取多种教学的方式，大大提高了教学的效果，改变了传统的法律教学课堂枯燥无味的情况。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。