[发明专利]裸视3D教具

说明书

技术领域

本发明属于教具技术领域，具体的说涉及一种裸视3D教具。

背景技术

教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的重要作用。针对不同的学龄段，合理使用教具教学都可以帮助老师更加形象生动的给学生传输重要的知识。教师根据不同科目的需要把教具真正纳入教学过程，立足实际并且以创新精神和实践能力为重点来建立新的教学方式，能激发学生学习兴趣，发展学生创新思维力，还能有效提高教学质量和效率。教具在教学上的使用具有直观性，实践性，典型性和教研性等，教具的合理使用可以促使学生的具体感知与抽象思维相结合，减少学生掌握抽象概念的困难，帮助其形成明确的概念，发展其观察能力和思维能力，提高学生的学习兴趣和积极性。

然而进入二十一世纪以后,随着课程改革,科技发展,传统的教具已经不再能满足老师教学的需求。传统的教具不仅受限于制作的材料笨重单调，而且功能单一操作复杂并且不方便携带，在课堂上的表现力不足，不再能满足新课程对于教学的需求。

随着裸眼3D技术的发展，目前已经被越来越多的应用与各行各业，出现了如裸眼3D广告机等产品，但是目前还没有出现裸视3D教具，根据裸眼3D的效果，将其应用于教具是具有较大的社会意义的。

发明内容

本发明的目的是为了解决传统教具存在的问题，提出一种裸视3D教具，为老师生动形象的教学提供极大的帮助。

本发明的技术方案为：裸视3D教具，其特征在于，包括：

裸眼3D显示模块，为具有裸眼3D显示功能的裸眼3D液晶显示模组；所述裸眼3D液晶显示模组包括柱状立体透镜光栅和液晶显示屏；

裸眼3D合成模块，包括裸眼3D合成计算单元和虚拟教具单元；所述虚拟教具单元中存储有教具资源，裸视3D合成计算单元用于将虚拟教具单元中的教具资源转换为用于3D显示的三维立体图像；

裸眼3D驱动模块，用于接收裸眼3D合成模块的输入信号，并驱动裸眼3D显示模块进行显示；

教具控制模块，包括输入单元和控制单元；所述输入单元分别与控制单元和虚拟教具单元连接，用于输入教具资源到虚拟教具单元以及输入控制信号到控制单元，所述控制单元与裸眼3D驱动模块连接，用于通过裸眼3D驱动模块调制裸眼3D显示模块的显示内容格式。

进一步的，所述柱状立体透镜光栅采用柱面透镜技术，用于形成N视点的立体透镜阵列，则，所述裸视3D合成计算单元采用裸眼3D立体河图算法将教具资源转换为用于3D显示的三维立体图像，具体为：

将虚拟教具图像中RGB像素进行重新排位，建立N视点裸眼映射表，其中，

对R像素重新排位的方式为，采用如下公式：

Ration.R=N-(fmod(x1-XoffnPitch*N-3*(y1-Yoff)*_Cot),_nPitch)]]>

x1＝(IN.Tex0*_Width)*3

y1＝((1-IN.Tex0)*_Height)

对G像素重新排位的方式为，采用如下公式：