[发明专利]细胞培养和细胞间相互作用的共培养装置及其使用方法在审

专利信息
申请号: 201610222671.1 申请日: 2016-04-11
公开(公告)号: CN105695328A 公开(公告)日: 2016-06-22
发明(设计)人: 张姝;孙新臣;朱晓敏;卢倩;王远东;何国凤;严菁菁 申请(专利权)人: 张姝;孙新臣
主分类号: C12M3/02 分类号: C12M3/02;C12N5/09
代理公司: 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 代理人: 汤东凤
地址: 210000 *** 国省代码: 江苏;32
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要:
搜索关键词: 细胞培养 细胞 相互作用 培养 装置 及其 使用方法
【权利要求书】:

1.一种细胞培养和细胞间相互作用的共培养装置,包括培养板, 其特征在于:所述培养板上至少设置有一个培养孔、至少一个将培养 孔分割成若干个细胞培养室的可拆离半透膜隔离片以及位于可拆离 半透膜隔片两侧的可拆离隔离片。

2.根据权利要求1所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述培养孔的孔壁上沿轴向平行设置有用于卡设 可拆离半透膜隔离片、可拆离隔离片的卡槽,所述卡槽纵向相对分布; 所述卡槽的高度与培养孔的深度相同,所述可拆离半透膜隔离片、可 拆离隔离片可拆离的插入卡槽中。

3.根据权利要求2所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述培养孔与可拆离半透膜隔离片、可拆离半透 膜隔离片的连接处、所述卡槽与可拆离半透膜隔离片、可拆离半透膜 隔离片的连接处设置有防止细胞培养室间液体互相流动的密封装置。

4.根据权利要求1所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述可拆离隔离片对称分布于可拆离半透膜隔离 片的两侧,与可拆离半透膜隔离片紧密相邻,相距宽度≤0.5mm。

5.根据权利要求1所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述可拆离半透膜隔离片为可拆卸的适于培养介 质或细胞穿过的半透膜隔离片。

6.根据权利要求5所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述可拆离半透膜隔离片为聚碳酸酯膜隔离片。

7.根据权利要求6所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述可拆离半透膜隔离片的孔径大小为3-8μm。

8.根据权利要求1所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述可拆离隔离片为可拆卸的无细胞粘附力的塑 料片,高度与培养孔深度相同。

9.根据权利要求1所述的细胞培养和细胞间相互作用的共培养 装置,其特征在于:所述培养板为6培养孔或12培养孔或24培养孔 的细胞培养板或细胞培养皿。

10.一种如权利要求1-9任一项权利要求所述共培养装置的使用 方法,其特征在于:该共培养装置使用方法的步骤为:

S1、对共培养装置进行高压灭菌和紫外照射灭菌;

S2、插入可拆离半透膜隔离片、可拆离隔离片;

S3、无菌操作下将肿瘤细胞悬液加入包被matrigel的细胞培养 室,使肿瘤细胞沉于matrigel,在细胞培养室中稳定生长培养3天;

S4、第4天时,用多聚赖氨酸包被另一个细胞培养室,另一种贴 壁细胞种植于包被过多聚赖氨酸的细胞培养室。37℃过夜培养,使之 在细胞培养室中贴壁生长;

S5、拆离可拆离隔离片,使肿瘤细胞和贴壁细胞共培养;

S6、持续共培养,观察肿瘤细胞成球情况,以及成球的肿瘤细胞 从一个细胞培养室向另一个细胞培养室的迁移情况。

下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于张姝;孙新臣,未经张姝;孙新臣许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201610222671.1/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。

×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top