[发明专利]一种可以连续翻页的平面镜阅读视野分割系统在审
申请号: | 201610254934.7 | 申请日: | 2016-04-14 |
公开(公告)号: | CN105702122A | 公开(公告)日: | 2016-06-22 |
发明(设计)人: | 王坚毅 | 申请(专利权)人: | 丽水学院 |
主分类号: | G09B17/02 | 分类号: | G09B17/02;G09B17/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 323000 *** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 可以 连续 翻页 平面镜 阅读 视野 分割 系统 | ||
技术领域
本发明涉及一种速读训练中所使用的视野分割工具。
背景技术
阅读的快慢取决于视野的大小,阅读时,根据视野的大小,将阅读分为三类:点式阅读、线式阅 读和面式阅读。点式阅读视野最小,只有一两个字,阅读速度只有一分钟几百字;线式阅读视野大小为几 个字以上,视野内这些字连结呈一条直线,视野最大可以达到一行文字,此时阅读速度可以达到一分钟一 两千字以上;面式阅读视野大小为两行文字以上,视野形状呈一个平面,阅读速度可以达到一分钟几千字 或者更高。
速读训练中一个最重要的环节是扩大视野,有多种训练方法,比如字符训练、图形训练、舒尔特 表训练等。在这些训练项目中,都用线条、文字数量等手段给训练者标定了视野的大小范围。但是,当训 练者转向对书籍、杂志、报刊等纸质材料的实际阅读训练时,由于缺乏标定视野边界的辅助性手段,会遇 到很多困难,比如训练者不知道自己的视野大小范围,所用视野忽大忽小,视野有回缩减小倾向,左右相 邻视野界限不清,部分文字发生重复摄取等等。为了方便速读训练,提高训练效果,需要借助一种视野分 割工具,实现对书籍等出版物的纸质文本进行视野分割。目前出现的一些阅读视野分割器,可以达到以上 目的,方便了速读训练,提高了训练效果。但是存在的问题是,每次完成一个页面文字阅读时,需要将阅 读视野分割器重新转置到另外一个页面,且位置确认好之后才可以继续训练;或者在翻页时,需要将阅读 视野分割器从书本上拿下,然后用手将书本页面翻到后一页,再将阅读视野分割器重新放回书本,摆放好 位置,视野分割好之后才可以接着训练。这个过程看起来有点麻烦,所以需要寻找一种解决途径,在视野 大小一次性分割完成后,可以连续翻页,不再需要反复重新摆放视野分割器位置就可以将视野分割好,从 而给速读训练带来极大便利,提高训练效率。
发明内容
本发明提供一种可以连续翻页的平面镜阅读视野分割系统,能够根据使用者所需要的视野大小, 在对书籍报刊等纸质读物页面文本进行一次性视野分割后,在阅读过程中,在视野在两页面之间跳转时或 者在书本翻页时,不需要再重新摆放设定视野分割器,就可以将视野都分割好。
本发明采用的是平面镜成像原理,反射面是光滑平面的镜子叫平面镜,光线进入平面镜后由于光 的反射而形成与实物相同的像,平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的,所以平面镜中的 像是虚像,虚像与物体等大,距离相等,相互对称。
在平面镜成像原理中,有一个著名蜡烛成像实验(如图1所示):将我们将一块玻璃板作为平面 镜垂直放置,一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,我们可以观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像,这个像为虚 像。然后拿另一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,使它与前面蜡烛的像重合,此时无论我们再从哪个角度 观察这支蜡烛,发现都与前面蜡烛的像重合,而我们测量两支蜡烛与玻璃板的距离,发现他们距离相等。 若改变玻璃前蜡烛的位置再重新做这个实验,实验结果相同。此实验是用来说明平面镜所成的像为虚像、 虚像与物体等大、距离相等、相互对称这个规律,而本发明则利用了这个著名实验的设计,从而开发出一 种新型的可以连续翻页的平面镜阅读视野分割系统,用于速读训练,提供方便,提高效率,解决了以往阅 读视野分割器在视野分割时存在不便的问题。
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