[发明专利]一种教学资源管理平台在审
申请号: | 201610275085.3 | 申请日: | 2016-04-28 |
公开(公告)号: | CN105788389A | 公开(公告)日: | 2016-07-20 |
发明(设计)人: | 施桂萍;迟尧林;夏德昌;李本图;王德华;高玉静;梁宏昌 | 申请(专利权)人: | 山东科技职业学院 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 261053 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 资源管理 平台 | ||
技术领域
本发明涉及教学管理技术领域,特别是一种教学资源管理平台。
背景技术
随着科技的发展和进步,学校教学资源的管理方式主要包括两种形式,一种是传统的教师讲台通过黑白文书的方式传授,另一种就是结合计算机网络技术的网络教学,两者具有如下的优缺点:
(1)传统的教师讲台通过黑白文书的方式传授的方式,其较为传统,教师讲课堂的讲授知识点通过现场讲解和书写的方式,传递讲授给学生,其现场教学效果较好,尤其是与学生的互动效果明显,其针对传统的基础课程尤为明显,例如数学教学;
但是,传统的授课方式也存在缺陷,学生的主动性较差,基本是被动的学习,对于不积极不主动的学生,更为明显,而且课后学生对已经讲授的课程有疑问的无法重现。
(2)结合计算机网络技术的网络教学,是一种新兴的教学模式,通过录制教学视频内容上传的网上,其录制的教学视频相对较为模板化,学生在学习过程中存在较多的疑问和不理解的内容,其与教师的互动效果较差。
发明内容
本发明实施例的目的在于提供一种将传统的教学方式和结合网络技术的网络教学相结合的教学资源管理平台。
本发明提供一种教学资源管理平台,所述教学资源管理平台包括教学资源录制系统、教学资源处理系统、主服务器、查询服务器系统、通讯服务器系统以及接入服务器,其中:
所述教学资源录制系统,与所述教学资源处理系统连接,用于对现场课堂上教师讲授的课程内容进行录制操作,并录制的课程内容传递给所述教学资源处理系统;
所述教学资源处理系统与所述主服务器连接,用于接收所述教学资源录制系统录制课程内容,并对所述课程内容进行音视频数据处理,生成包含教师声音和教师讲授板面的教学资源,并将所述教学资源上传至所述主服务器;
所述主服务器分别与所述通讯服务器系统、查询服务器系统和接入服务器相连接,用于接收并存储所述教学资源处理系统传送的教学资源,同时,接收所述通讯服务器发送的学生端发送的注册用户信息和互动信息,并存储和设置权限,同时接收所述查询服务器系统的查询请求,将与所述查询请求相匹配的教学资源进行播放;
所述查询服务器系统与接入服务器连接,用于通过所述接入服务器接收学生端用户发送的查询请求;
所述通讯服务器系统与所述接入服务器连接,用于与学生端用户建立通讯通道,进行教学资源的播放;
所述接入服务器用于与学生端进行对接,接收学生端的注册用户信息和互动信息以及查询请求。
作为一种改进的方案,所述教学资源录制系统包括录音装置、摄像装置和第一通讯模块,所述通讯模块分别于所述录音装置和摄像装置连接。
作为一种改进的方案,所述录音装置设置在教师的衣领或纽扣上正对嘴部的位置,所述摄像装置安装在正对讲授板面的位置。
作为一种改进的方案,所述教学资源处理系统包括第二通讯模块、音频矫正模块、滤波模块以及视频处理模块,所述第二通讯模块分别与所述滤波模块和视频处理模块连接,所述滤波模块与所述音频矫正模块连接,所述音频矫正模块与所述视频处理模块相连接,其中:
所述第二通讯模块用于接收所述教学资源录制系统录制的课程内容,同时将所述视频处理模块处理完成的教学资源上传至所述主服务器;
所述滤波模块用于对所述第二通讯模块接收到的课程内容进行滤波处理;
所述音频矫正模块用于对所述摄像装置录制的音频数据与所述录音装置录制的音频数据进行比对矫正,使音频数据与视频图像相匹配;
视频处理模块用于对视频画面进行美化处理。
作为一种改进的方案,所述主处理器包括主模块、第三通讯模块、第一数据库和第二数据库,其中,所述主模块分别与所述第三通讯模块、第一数据库和第二数据库连接,其中:
所述第三通讯模块用于接收所述查询服务器系统的查询请求和所述通讯服务器系统的注册用户信息和互动信息,并传送至所述主模块;
所述主模块用于将注册用户信息存储到第一数据库,将所述教学资源存储到第二数据库,并应所述查询服务器系统的查询请求,从所述第二数据库中查询并播放与所述查询请求相匹配的教学资源。
作为一种改进的方案,所述查询服务器系统包括若干个分别与所述主服务器和接入服务器连接的查询服务器;
所述主处理器根据所述查询服务器的繁忙程度判断所述接入服务器的接入通道。
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