[发明专利]一种多媒体教学设备

说明书

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种多媒体教学设备。

背景技术

目前，多媒体教学备受中小学学校青睐，在大学里已普及。在条件较差的中小学里，由于受到教室场地、资金投入等限制，很难在所有教室里均安装多媒体设备；另外，并非所有课程需要多媒体教学，多媒体教学只是辅助系统，安装过多也会造成浪费，因此没有必要每个教室安装多媒体设备。

发明内容

本发明提供了一种多媒体教学设备，结构简单，使用方便，将麦克风、投影仪、投影屏集成一体，满足教学需求的同时节省了教学资源，占用体积小可以方便移动，充分利用了设备，根据实际情况选择投影屏的大小，适应性更强。

为解决上述技术问题，本申请实施例提供了一种多媒体教学设备，包括做器械箱、投影屏、底板、升降机构、投影屏收放装置、投影装置和行走轮，所述的器械箱包括左器械箱和右器械箱两部分，左器械箱和右器械箱之间设有投影屏，所述的底板与地面相接处，底板的上表面固定有升降机构，升降机构的上部固定有所述的器械箱，器械箱内部设有投影屏收放装置和投影装置，所述的底板下表面设有多个均匀分布的行走轮。

作为本方案的优选实施例，所述的升降机构包括液压驱动装置和伸缩杆，所述的液压驱动装置为伸缩杆提供动力，伸缩杆的上部与器械箱下部连接。

作为本方案的优选实施例，所述的器械箱的下部设有活动套筒，所述的活动套筒的内径与伸缩杆的直径相配合，所述的器械箱和伸缩杆为活动连接。

作为本方案的优选实施例，所述的投影屏收放装置包括主动辊、被动辊和收放电机，所述的主动辊和被动辊通过旋转轴固定于器械箱壁面，主动辊和被动辊之间设有投影屏，所述的收放电机与主动辊连接并为其提供动力。

作为本方案的优选实施例，所述的投影装置包括位于左器械箱内的第一投影仪和位于右器械箱内的第二投影仪，所述的第一投影仪和第二投影仪的方向朝向投影屏。

作为本方案的优选实施例，所述的左器械箱通过铰接轴与电脑放置板连接，所述的电脑放置板用于放置笔记本电脑，右器械箱通过铰接轴与置物板连接，所述的置物板用于放置书本等物品。

作为本方案的优选实施例，所述的左器械箱与电脑放置板对应的位置设有接口板，所述的接口板表面设有HDMI接口、USB接口等，所述的置物板侧面设有激光笔放置筒。

作为本方案的优选实施例，所述的左器械箱和右器械箱的下部设有麦克风，上部设有音响。

作为本方案的优选实施例，所述的右器械箱内部设有中央处理器，所述的收放电机内设有转动传感器，所述的中央处理器通过换算转动传感器数据得知投影屏的使用长度，所述的第一投影仪和第二投影仪安装于调整底座上，所述的中央处理器通过控制调整底座调整投影仪的方向。

本申请实施例中提供的一个或多个技术方案，至少具有如下技术效果或优点：

结构简单，使用方便，将麦克风、投影仪、投影屏集成一体，满足教学需求的同时节省了教学资源，占用体积小可以方便移动，充分利用了设备，根据实际情况选择投影屏的大小，适应性更强。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本申请实施的结构示意图；

图2是本申请实施器械箱内部示意图；

图1-图2中，1、投影屏，2、底板，3、行走轮，4、左器械箱，5、右器械箱，6、液压驱动装置，7、伸缩杆，8、活动套筒，9、第一投影仪，10、第二投影仪，11、铰接轴，12、电脑放置板，13、置物板，14、接口板，15、激光笔放置筒，16、麦克风，17、音响，18、中央处理器，19、调整底座，20、旋转轴，21、收放电机，22、转动传感器，23、主动辊，24、从动辊。

具体实施方式

本发明提供了一种多媒体教学设备，结构简单，使用方便，将麦克风、投影仪、投影屏集成一体，满足教学需求的同时节省了教学资源，占用体积小可以方便移动，充分利用了设备，根据实际情况选择投影屏的大小，适应性更强。

为了更好的理解上述技术方案，下面将结合说明书附图以及具体的实施方式对上述技术方案进行详细的说明。