[发明专利]一种带标示功能的教育用黑板

说明书

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，更具体地说，涉及一种带标示功能的教育用黑板。

背景技术

黑板用于教学时实现教师与学生之间的交互，在教学过程中具有十分重要的地位；黑板通常由木板、玻璃、复合材料等多种材料制成；黑板在使用时往往需要对重点进行标识，目前大都使用彩色粉笔或其他有颜色的涂写笔进行标识，标识效果差且增加清洁负担。

发明内容

本发明要解决的技术问题在于，针对现有技术的上述缺陷，提供一种标识效果好且无需清洁的带标示功能的教育用黑板。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

构造一种带标示功能的教育用黑板，包括黑板；其中，所述黑板上端设置有长条形清洁板，所述清洁板背面设置有清洁毛刷；还包括位于所述清洁板上方的顶板；所述清洁板与所述顶板通过弹性件连接；所述清洁板还连接有拉绳；所述黑板下方通过可挠金属管连接设置有指示灯，所述指示灯包括与所述金属管连接的壳体，所述壳体内设置有多个颜色不同的LED灯珠；所述壳体上设置有控制所述LED灯珠启闭的控制按钮；所述壳体还包括开口，所述开口处设置有遮光板。

本发明所述的带标示功能的教育用黑板，其中，所述指示灯设置有多个，且多个所述指示灯的所述开口呈不同形状。

本发明所述的带标示功能的教育用黑板，其中，所述壳体上设置有多个散热孔。

本发明所述的带标示功能的教育用黑板，其中，所述黑板底部还设置有长条形灰尘收纳框。

本发明所述的带标示功能的教育用黑板，其中，所述弹性件包括弹簧和穿过所述弹簧的弹性绳。

本发明的有益效果在于：在需要进行标识时，通过扭动金属管将开口对准要标识区域，通过调节遮光板来调节标识区域范围，通过控制不同颜色的LED灯珠开闭获得不同颜色的标示，标识效果好且无需清洁；通过设置清洁板，可对黑板进行快速进行清洁，清洁效果好；整体结构简单，成本低。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将结合附图及实施例对本发明作进一步说明，下面描述中的附图仅仅是本发明的部分实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他附图：

图1是本发明较佳实施例的带标示功能的教育用黑板结构示意图；

图2是本发明较佳实施例的带标示功能的教育用黑板指示灯结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例是本发明的部分实施例，而不是全部实施例。基于本发明的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明的保护范围。

本发明较佳实施例的带标示功能的教育用黑板如图1所示，同时参阅图2，包括黑板1，黑板1上端设置有长条形清洁板2，清洁板2背面设置有清洁毛刷(图中未显示)；还包括位于清洁板2上方的顶板3；清洁板2与顶板3通过弹性件21连接；清洁板2还连接有拉绳22；黑板1下方通过可挠金属管10连接设置有指示灯11，指示灯11包括与金属管10连接的壳体110，壳体110内设置有多个颜色不同的LED灯珠111；壳体110上设置有控制LED灯珠111启闭的控制按钮112；壳体110还包括开口113，开口113处设置有遮光板114；在需要进行标识时，通过扭动金属管10将开口113对准要标识区域，通过调节遮光板114来调节标识区域范围，标识效果好且无需清洁；通过设置清洁板2，可对黑板1进行快速进行清洁，清洁效果好；整体结构简单，成本低。

如图2所示，指示灯11设置有多个，且多个指示灯11的开口113呈不同形状，便于对多个标识区域进行标识，以及获得不同形状的标识。

如图1和图2所示，壳体110上设置有多个散热孔115，散热效果好。

如图1所示，黑板1底部还设置有长条形灰尘收纳框12，便于对灰尘进行收纳。

如图1所示，弹性件21包括弹簧210和穿过弹簧的弹性绳211，提高使用寿命。

应当理解的是，对本领域普通技术人员来说，可以根据上述说明加以改进或变换，而所有这些改进和变换都应属于本发明所附权利要求的保护范围。