[发明专利]一种基于增强现实的多媒体互动教育设备及方法

权利要求书

1.一种基于增强现实的多媒体互动教育设备，其特征在于，包括第一摄像头、处理器和显示屏；

所述第一摄像头，用于采集现实场景的图像并发送至处理器；

所述处理器，用于接收所述图像数据，并且在图像中包含符合预定规则的标识信息时，识别所述标识信息，生成与所述标识信息对应的三维模型，并将所述三维模型与所述现实场景的图像进行叠加，生成第一增强现实图像；

所述显示屏，用于显示所述第一增强现实图像。

2.根据权利要求1所述的基于增强现实的多媒体互动教育设备，其特征在于，所述显示屏为触摸屏，所述处理器还用于当用户在触摸屏上对所述三维模型进行操作时，对用户的操作信息进行分析，并改变所述三维模型的状态。

3.根据权利要求2所述的基于增强现实的多媒体互动教育设备，其特征在于，还包括存储器和扬声器，所述处理器用于在生成与所述标识信息对应的三维模型或改变所述三维模型的状态时从所述存储器中调取相应的语音信息，并通过扬声器播放所述语音信息。

4.根据权利要求3所述的基于增强现实的多媒体互动教育设备，其特征在于，还包括第二摄像头，用于采集显示屏一侧的现实场景的图像并发送至所述处理器，处理器用于在将第一摄像头切换为第二摄像头时，将三维模型与所述显示屏一侧的现实场景的图像进行叠加，生成第二增强现实图像。

5.根据权利要求4所述的基于增强现实的多媒体互动教育设备，其特征在于，所述存储器还用于存储所述第一增强现实图像和第二增强现实图像。

6.一种基于增强现实的多媒体互动教育方法，其特征在于，包括：

采集现实场景的图像；

在图像中包含符合预定规则的标识信息时，识别图像数据中的标识信息，生成与所述标识信息对应的三维模型，并将所述三维模型与所述现实场景的图像进行叠加，生成增强现实图像；

显示所述增强现实图像。

7.根据权利要求6所述的基于增强现实的多媒体互动教育方法，其特征在于，当用户对所述三维模型进行操作时，对用户的操作信息进行分析，并改变所述三维模型的状态。

8.根据权利要求7所述的基于增强现实的多媒体互动教育方法，其特征在于，还包括：在改变所述三维模型的状态时调取相应的语音信息并播放所述语音信息。

9.根据权利要求6所述的基于增强现实的多媒体互动教育方法，其特征在于，还包括采集显示屏一侧的现实场景的图像并发送至所述处理器，处理器将三维模型与所述现实场景的图像进行叠加，生成增强现实图像。

10.根据权利要求6或9所述的基于增强现实的多媒体互动教育方法，其特征在于，还包括:存储所述增强现实图像。