[发明专利]一种物理教学用具

说明书

一种物理教学用具，它由底槽和挡板构成，所述的挡板轴连接在底槽一端。所述挡板外侧最少设置1个卡槽，底槽底板上设置有刻度，盒体为中空结构。使用时，可根据教学需要从储物盒中取用相应的教学用具，卡嵌在挡板外侧，进行实验演示，如简单的光学实验演示或者音波实验演示。同时，由于在底槽底端设置有刻度，一方面可当做度量工具，另一方面也可将整个教具倒置，做为“机械运动”教学单元的实验演示。

技术领域

本发明涉及教学用具，尤其是一种物理教学用具。

背景技术

日常生活中，物理教学专用教具都是针对具体教学单元而制作，分散放置，教学工作中不易携带且容易损坏，在实际教学中极为不便。

发明内容

本发明是为解决现有技术中存在的技术问题，而提供一种携带方便，可应用于多项教学内容的物理教学用具。

本发明为解决共知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是 ：一种物理教学用具，由底槽和挡板构成，所述的挡板轴连接在底槽一端。

还可以采用如下技术措施 ：所述挡板外侧最少设置 1 个卡槽，底槽底板上设置有刻度，盒体为中空结构。

本方案的有益效果可根据对上述方案的叙述得知，由于挡板轴连接在底槽一端，因此当挡板水平放置时，就与底槽构成了中空结构的盒体，可以放置物理教学中不同单元所需要的不同教学用具，如平镜、凹透镜、蜡烛、滑块、温度计等。挡板外侧设置有卡槽，可将需要应用的教学用具通过支撑件或直接嵌卡在挡板外侧上。使用时，可根据教学需要从储物盒中取用相应的教学用具，卡嵌在挡板外侧，进行实验演示，如简单的光学实验演示或者音波实验演示。同时，由于在底槽底端设置有刻度，一方面可当做度量工具，另一方面也可将整个教具倒置，做为“机械运动”教学单元的实验演示。

附图说明

图 1 为本发明结构示意图。

图中 1 为底槽，2 为挡板，3 为储物盒，4 为卡槽，5 为支撑件。

具体实施方式

为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过一个具体实施方式，并结合其附图，对本方案进行阐述。如图所示，底槽 1 与挡板 2 构成了设置有储物盒 3 的盒体，挡板 2 外侧设置有卡槽 4，卡槽 4 上可卡嵌设置支撑件 3，卡槽 4 或支撑件 5 上可连接相应的常用物理教学用具如透镜，平镜。所述的底槽 1 下端设置有刻度。