[发明专利]一种播放装置及其控制电路

说明书

技术领域

本发明涉及一种玩具及其控制电路。

背景技术

目前，现有的儿童玩具结构和功能比较单一，市面上也有单独的故事机和音乐玩偶产品，但其不具备儿童与家长、儿童与儿童之间的交流互动。

发明内容

为了克服上述现有技术的不足之处，本发明的目的是提供一种播放装置及其控制电路。

本发明的技术方案是：一种播放装置，包括：壳体，收容于壳体内的控制板，与控制板电连接的喇叭，设于壳体前侧的发光灯板、功能切换开关；所述壳体的前侧设有用于透过发光灯板的安装孔；所述喇叭、功能切换开关与控制板电连接；所述发光灯板与控制板之间设有按键开关，其与壳体滑动联接；所述按键开关处于按压状态时，发光灯板处于导通状态。

其进一步技术方案为：所述播放装置还包括设于壳体顶部的耳部，及耳灯；所述耳灯与控制板电连接。

其进一步技术方案为：所述功能切换开关包括设于壳体前侧的前触摸键，设于壳体后侧的后触摸键；所述前触摸键、后触摸键分别与控制板电连接；所述前触摸键/后触摸键为功能切换键；所述后触摸键/前触摸键为语音播放键。

其进一步技术方案为：所述播放装置还包括设于壳体上的左金属触摸键和右金属触摸键；所述左金属触摸键和右金属触摸键分别与控制板电连接，其二者电连接时，左金属触摸键、右金属触摸键、控制板形成回路。

其进一步技术方案为：所述播放装置还包括设于壳体上的左快捷键和右快捷键；所述左快捷键、右快捷键分别与控制板电连接。

其进一步技术方案为：所述播放装置还包括设于用于调节喇叭音量及电源通断的调节开关；所述调节开关与控制板电连接，其设于壳体的前侧。

一种播放装置的控制电路，包括：设于控制板上的主控电路，与主控电路电连接的驱动电路，功能切换电路，功放电路，喇叭，发光灯板，控制开关电路；所述控制板接收功能切换电路的切换信号；所述驱动电路接收控制板的输出信号并控制发光灯板的通/断电；所述功放电路接收控制板的输出信号并控制喇叭的语音播放/停止；所述控制开关电路与主控电路电连接。

其进一步技术方案为：所述播放装置的控制电路还包括前触摸屏和后触摸屏；所述前触摸屏和后触摸屏分别与功能切换电路电连接。

其进一步技术方案为：所述播放装置的控制电路还包括耳灯控制电路，及耳灯；所述耳灯控制电路接收主控电路的输出信号并控制耳灯的通/断电。

其进一步技术方案为：所述播放装置的控制电路还包括左金属触摸键和右金属触摸键；所述左金属触摸键和右金属触摸键电连接时，所述主控电路控制喇叭进行语音播放。

本发明与现有技术相比的技术效果是：一种播放装置，通过功能切换开关来控制选择工作状态，既可以选择喇叭播放故事，也可以选择拍击发光灯板来实现发光，能提高儿童对玩具的兴趣，同时还能增加儿童的动手能力。

进一步，功能切换开关切换功能时，顶部的耳灯会发光，能帮助儿童识别颜色。

进一步，儿童在使用播放装置时，不同的人触摸左金属触摸键或右金属触摸键，当两人击掌时，左金属触摸键、儿童、右金属触摸键、控制板形成回路，就能实现语音播放，既可以一个人玩，也可以实现多人互动。

进一步，壳体上设置有左快捷键和右快捷键，儿童可以通过快捷键直接进入故事模式和语音播放模式。

一种播放装置的控制电路，通过控制板、驱动电路、功能切换电路、功放电路、喇叭、发光灯板来实现播放装置故事及语音播放的模式，并达到多人互动的目的。

下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步描述。

附图说明

图1为本发明一种播放装置的立体视图。

图2为本发明一种播放装置的分解视图。

图3为本发明一种播放装置的控制电路的方框图。

图4为本发明主控电路的电路图。

图5为本发明驱动电路的电路图。

图6为本发明功能切换电路的电路图。

图7为本发明功放电路的电路图。

图8为本发明控制开关电路的电路图。

图9为本发明耳灯控制电路的电路图。

图10为本发明电源及音量调节电路的电路图。

图11为本发明灵敏度调节电路的电路图。

图12为本发明通讯接口的电路图。

附图标记

10 播放装置1 壳体

11 前壳12后壳

13 安装孔2 控制板

3喇叭4 发光灯板

41 按键开关5 功能切换开关

51 前触摸键52后触摸键