[发明专利]一种选择与填空题目答案的自动判定方法及其装置有效
申请号: | 201611093993.7 | 申请日: | 2016-12-01 |
公开(公告)号: | CN108133167B | 公开(公告)日: | 2021-02-05 |
发明(设计)人: | 兴百桥;熊蜀光;周迅溢;杨镜;白建国 | 申请(专利权)人: | 北京新唐思创教育科技有限公司 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00 |
代理公司: | 北京合智同创知识产权代理有限公司 11545 | 代理人: | 李杰 |
地址: | 100144 北京市石景山区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 选择 填空 题目 答案 自动 判定 方法 及其 装置 | ||
本申请实施例提供一种选择与填空题目答案的自动判定方法及其装置,所述方法,包括:根据预设的题目标识,判断题目类型是否为选择或者填空题目;如果题目类型为选择或者填空题目,判断题目是选择题目还是填空题目;如为选择题目,则识别选项区域,并获得所述选项区域中的选项区块对应的题号与选项值,得到所述选择题目的答案;如为填空题目,则识别填空区域,并获得所述填空区域中的填空题号与填空区域中的区块内容。本申请实施例能够对选择与填空题目答案的自动判定,减少教师批改作业的时间,提高了教学效率。
技术领域
本申请属于电子教学技术领域,具体涉及一种选择与填空题目答案的自动判定方法及其装置。
背景技术
在传统教学系统中,教师需要往往需要花费的大量的时间为学生批改作业。随着电子化教学的发展,教师可以用过PC或者PAD协助进行教学,学生所提交的作业通常通过拍照的方式上传教学系统,并且学生所提交的作业大部分都是选择与填空题目答案。教师需要通过手动来完成作业的批改,耗费教师大量时间的同时也无法提高教学效率。
因此,如何实现对选择与填空题目答案的自动判定,成为现有技术中亟需解决的技术问题。
发明内容
本申请实施例解决的技术问题之一在于提供一种选择与填空题目答案的自动判定方法及其装置,其能够对选择与填空题目答案的自动判定,减少教师批改作业的时间,提高了教学效率。
本申请实施例提供一种选择与填空题目答案的自动判定方法,包括:
根据预设的题目标识,判断题目类型是否为选择或者填空题目;
如果题目类型为选择或者填空题目,判断题目是选择题目还是填空题目;
如为选择题目,则识别选项区域,并获得所述选项区域中的选项区块对应的题号与选项值,得到所述选择题目的答案;
如为填空题目,则识别填空区域,并获得所述填空区域中的填空题号与填空区域中的区块内容。
在本申请实施例中,所述根据预设的题目标识,判断题目类型是否为选择或者填空题目包括:
在题目答案开始位置插入预设的题目标识,所述题目标识为对称图形且宽高大于所述题目的所有连通域平均宽高;
将所述题目的所有连通域平均宽高,作为所述题目标识检测的第一阈值;
如果题目区块的宽高大于所述第一阈值,则将所述题目区块旋转至少一预设角度,并求取旋转预设角度所获得的图像与标识模板图像的最大相似度以及所述题目区块的黑白像素比;
如果所述相似度以及所述黑白像素比满足第二阈值,则判断该区块为标识区块,该区块右下侧为选择或者填空答案区域。
在本申请实施例中,所述如果题目类型为选择或者填空题目,判断题目是选择题目还是填空题目包括:
提取所述题目标识右下侧的连通域区块;
计算所述连通域区块的宽度平均值;
判断所述连通域区块的宽度平均值是否大于第三阈值;
如果所述连通域区块的宽度平均值大于第三阈值,判断所述题目是填空题目;
否则,判断所述题目是选择题目。
在本申请实施例中,所述提取所述题目标识右下侧的连通域区块具体为:
采用包含的方式提取所述题目标识右下侧的连通域区块。
在本申请实施例中,所述计算所述连通域区块的宽度平均值还包括:
将所述题目标识右侧的题号区块过滤掉,计算所述非题号区块的连通域区块的宽度平均值。
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