[发明专利]一种语音数据的录入方法及装置

说明书

技术领域

本发明属于计算机技术领域，尤其涉及一种语音数据的录入方法及装置。

背景技术

目前点读机或家教机所用的数据来源于教材、教辅等纸质教学资料制作而成，其涉及到通过教学资料中的文本数据对应得到语音数据，从而实现用户在选取教学资料中的文本数据后可以播放出对应的语音数据，由于教学资料经常涉及到版本更新，而且只是更新部分内容，但是往往需要将教学资料中的文本数据进行重新录音，以获取对应的语音数据。由此使得现有语音数据未得到充分利用，重复录音无疑增加时间成本，从而降低效率。

发明内容

本发明的目的在于提供一种语音数据的录入方法及装置，旨在解决现有技术中因教学资料更新版本需要进行重新录音，导致已有的语音数据无法重复利用的问题。

一方面，本发明提供了一种语音数据的录入方法，所述方法包括下述步骤：

将文本数据以及与所述文本数据对应的语音数据形成一一对应关系，并分别建立文本数据库以及语音数据库；

获取待录入语音数据的文本数据，将所述待录入语音数据的文本数据与所述文本数据库中的文本数据进行匹配；

根据所匹配的文本数据，从语音数据库提取对应的语音数据。

另一方面，本发明提供了一种语音数据的录入装置，所述装置包括：

数据库建立单元，用于将文本数据以及与所述文本数据对应的语音数据形成一一对应关系，并分别建立文本数据库以及语音数据库；

匹配单元，用于获取待录入语音数据的文本数据，将所述待录入语音数据的文本数据与所述文本数据库中的文本数据进行匹配；以及

提取单元，用于根据所匹配的文本数据，从语音数据库提取对应的语音数据。

在本发明实施例中，将文本数据与语音数据形成一一对应的关系，通过匹配文本数据，实现提取语音数据库中已有的相同语音数据，避免了重复录音，使得语音数据可以得到重复利用，减少了录音需求，从而降低成本。

附图说明

图1是本发明实施例一提供的语音数据的录入方法的实现流程图；

图2是本发明实施例二提供的语音数据的录入方法的实现流程图；

图3是本发明实施例三提供的语音数据的录入装置的结构示意图；以及

图4是本发明实施例四提供的语音数据的录入装置的结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

以下结合具体实施例对本发明的具体实现进行详细描述：

实施例一：

图1示出了本发明实施例一提供的语音数据的录入方法的实现流程图，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，详述如下：

在步骤S101中，将文本数据以及与文本数据对应的语音数据形成一一对应关系，并分别建立文本数据库以及语音数据库。

在本发明实施例中，家教机或者点读机需要导入教材、辅导资料等纸质教学资料，由于教学资料经常会更新修订，因此需要对更新后的教学资料进行导入。通过整合以往已制作的教材教辅书的文本数据以及与文本数据对应的语音数据，将文本数据与语音数据建立一一对应关系，并形成文本数据库和语音数据库，且在出现新修订版本后持续维护更新数据库。

进一步地，将文本数据以及与文本数据对应的语音数据标记同一标识码。

具体地，将文本数据与语音数据建立一一对应关系，可通过对文本数据与语音数据标记标识码实现一一对应关系，对一文本数据以及与该文本数据所对应的语音数据标记同一标识码，且该标识码为唯一的标识码，在对文本数据以及语音数据标记标识码后，将文本数据以及语音数据分别存放到文本数据库和语音数据库中。

在步骤S102中，获取待录入语音数据的文本数据，将待录入语音数据的文本数据与文本数据库中的文本数据进行匹配。

在本发明实施例中，当有更新后的教学资料需要进行导入时，首先获取教学资料的文本数据，将待录入语音数据的文本数据与文本数据库中的文本数据进行匹配，以得到相同的文本数据，避免对文本数据进行重复录音，使得语音数据得到有效地利用，不会因为有更新后的教学资料就舍弃原有的语音数据。

进一步地，获取待录入语音数据的文本数据的字符串；

将待录入语音数据的文本数据的字符串在文本数据库中进行逐字符匹配。