[发明专利]微课数据的播放习惯分析方法及装置

权利要求书

1.一种微课数据的播放习惯分析方法，其特征在于，所述方法包括：

获取微课数据播放的开始时刻和结束时刻，以及，获取所述微课数据的基本信息，所述微课数据的基本信息包括：微课数据所属的科目、课程包和课程名称；所述微课数据播放的开始时刻或结束时刻包括播放的日期、星期、时间点；

根据预设的离散化时刻分割所述微课数据播放的开始时刻和结束时刻之间的时刻，以确定至少一个视听记录；所述预设的离散化时刻根据预设的第一单位时间离散化一天的所有时刻确定；

根据所述视听记录以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯；

所述根据所述视听记录以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯，具体包括：

采用第二单位时间对所述视听记录进行离散化，所述第二单位时间的时间粒度短于所述第一单位时间的时间粒度；

根据离散化的视听记录确定所述视听记录的权重，根据所述视听记录的权重以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯；

或者，根据离散化的视听记录确定所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数，根据所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯；

或者，根据离散化的视听记录确定所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数，根据所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数确定所述微课数据在所述预设的离散化时刻的概率；

根据所述微课数据在所述预设的离散化时刻的概率以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述根据所述视听记录以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯之后，包括：

检测接收到微课数据播放指令所在的时刻；

将检测的时刻与预设的离散化时刻比较，以判定所述检测的时刻所在的离散化时刻；

将判定的所述检测的时刻所在的离散化时刻与确定的微课数据的播放习惯比较，确定与所述检测的时刻对应的微课数据的基本信息；

推送确定的与所述检测的时刻对应的微课数据的基本信息对应的微课数据。

3.一种微课数据的播放习惯分析装置，其特征在于，所述装置包括：

播放时刻获取单元，用于获取微课数据播放的开始时刻和结束时刻，以及，获取所述微课数据的基本信息，所述微课数据的基本信息包括：微课数据所属的科目、课程包和课程名称；所述微课数据播放的开始时刻或结束时刻包括播放的日期、星期、时间点；

视听记录确定单元，用于根据预设的离散化时刻分割所述微课数据播放的开始时刻和结束时刻之间的时刻，以确定至少一个视听记录；所述预设的离散化时刻根据预设的第一单位时间离散化一天的所有时刻确定；

播放习惯确定单元，用于根据所述视听记录以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯；

所述播放习惯确定单元具体包括：

第一视听记录离散模块，用于采用第二单位时间对所述视听记录进行离散化，所述第二单位时间的时间粒度短于所述第一单位时间的时间粒度；

视听记录权重确定模块，用于根据离散化的视听记录确定所述视听记录的权重，根据所述视听记录的权重以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯；

或者，所述播放习惯确定单元具体包括：

第二视听记录离散模块，用于采用第二单位时间对所述视听记录进行离散化，所述第二单位时间的时间粒度短于所述第一单位时间的时间粒度；

微课数据的频数确定模块，用于根据离散化的视听记录确定所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数，根据所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯；

或者，所述播放习惯确定单元具体包括：

第三视听记录离散模块，用于采用第二单位时间对所述视听记录进行离散化，所述第二单位时间的时间粒度短于所述第二单位时间的时间粒度；

微课数据的概率确定模块，用于根据离散化的视听记录确定所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数，根据所述微课数据在所述预设的离散化时刻的频数确定所述微课数据在所述预设的离散化时刻的概率；

微课数据的播放习惯确定模块，用于根据所述微课数据在所述预设的离散化时刻的概率以及所述微课数据的基本信息确定所述微课数据的播放习惯。

4.根据权利要求3所述的装置，其特征在于，所述装置包括：

播放时刻检测单元，用于检测接收到微课数据播放指令所在的时刻；

播放时刻比较单元，用于将检测的时刻与预设的离散化时刻比较，以判定所述检测的时刻所在的离散化时刻；

微课数据的基本信息确定单元，用于将判定的所述检测的时刻所在的离散化时刻与确定的微课数据的播放习惯比较，确定与所述检测的时刻对应的微课数据的基本信息；

微课数据推送单元，用于推送确定的与所述检测的时刻对应的微课数据的基本信息对应的微课数据。