[发明专利]一种物理教学用实训实验台在审
申请号: | 201611128563.4 | 申请日: | 2016-12-05 |
公开(公告)号: | CN108154762A | 公开(公告)日: | 2018-06-12 |
发明(设计)人: | 何瑞荣 | 申请(专利权)人: | 何瑞荣 |
主分类号: | G09B23/06 | 分类号: | G09B23/06;G09B23/08;G09B23/18;B01L9/02 |
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地址: | 529100 广东省江*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 电学实验 辅助设备 力学实验 实验平台 物理教学 伸缩杆 实验区 滚轮 底座 电流调节旋钮 电压调节旋钮 教学实验 计时器 电力指示灯 实训实验台 紧固螺栓 实验设备 台本发明 箱体顶部 一物多用 依次设置 储物柜 打点器 固定架 仪表区 支撑柱 重力称 滑板 斜台 光滑 抽屉 计时 授课 | ||
本发明公开了一种物理教学用实训实验台,包括滚轮和箱体,所述箱体上设置有储物柜和抽屉,所述箱体顶部设置有实验平台,所述实验平台由力学实验区、电学实验区、仪表区、速度实验区和辅助设备区组成,所述滚轮通过紧固螺栓固定安装在支撑柱的下方,所述力学实验区上方设置有底座,所述底座上方固定安装有伸缩杆,所述伸缩杆通过固定架与计时打点器固定连接,所述电学实验区上从左至右依次设置有电力指示灯、电压调节旋钮和电流调节旋钮,所述速度实验区上固定安装有光滑斜台和滑板,所述辅助设备区上设置有计时器和数显重力称。本发明采用合理的结构设计,实验设备齐全,满足多种教学实验的授课,实现了一物多用。
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域,具体为一种物理教学用实训实验台。
背景技术
目前,在我开设的多门课程里,物理是极其重要的一门功课,学生们不仅需要学习书本上的公式,同时需要在老师的帮助下动手做实验,提高对课本内容的理解和掌握,同时提高动手能力,但是现有的实验设备多是零散杂乱的,如果得不到合理的归纳整理,极其容易对设备造成损坏,且零散的实验设备携带不方便,同时杂乱的设备也使实验的结果具有很大的不确定因素,降低了教学质量,不能很好的满足老师进行教学实验的要求,如此一来则需要一个具备多功能的实验设备。
发明内容
本发明的目的在于提供一种物理教学用实训实验台,以解决上述背景技术中提出的问题,所具有的有益效果是;本发明采用合理的结构设计,配备有丰富齐全的实验设备,满足多种教学实验的授课,确保了实验结果的准确性,同时提高了教学质量,实现了一物多用。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种物理教学用实训实验台,包括滚轮和箱体,所述箱体上设置有储物柜和抽屉,且储物柜设置在抽屉的左侧,所述箱体顶部设置有实验平台,所述实验平台由力学实验区、电学实验区、仪表区、速度实验区和辅助设备区组成,所述滚轮通过紧固螺栓固定安装在支撑柱的下方,所述支撑柱固定安装在箱体的底部,所述箱体右端面设置有电源开关和配电箱,且配电箱设置在电源开关的下方,所述力学实验区上方设置有底座,所述底座上方固定安装有伸缩杆,所述伸缩杆通过固定架与计时打点器固定连接,所述电学实验区上从左至右依次设置有电力指示灯、电压调节旋钮和电流调节旋钮,所述速度实验区上固定安装有光滑斜台和滑板,且滑板设置在光滑斜台的左侧,所述滑板左侧固定安装有挡块,所述速度实验区上设置有刻度,且刻度设置在滑板的下方,所述辅助设备区上设置有计时器和数显重力称,且计时器设置在数显重力称的左侧。
优选的,所述储物柜分为上下两层,且储物柜中间设置有隔板。
优选的,所述箱体通过合页与柜门连接。
优选的,所述力学实验区、电学实验区和仪表区设置在实验平台的上半部,且力学实验、电学实验区和仪表区从左至右依次排列。
优选的,所述速度实验区和辅助设备区设置在实验平台的下半部,且速度实验区设置在辅助设备区的左侧。
优选的,所述伸缩杆上设置有松紧旋钮。
优选的,所述电学实验区设置有实验线路板。
优选的,所述仪表区上安装有多个测量仪表。
优选的,所述滑板可以根据摩擦系数选择多种不同的材料制成。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:该设备采用合理的结构设计,配备有丰富齐全的实验设备,力学实验区可以进行重力加速度的测试,仪表区上的仪表使学生们能够直观的观察实验中电路里的变化,增加对实验的理解,速度实验区里的滑板可以根据摩擦系数的不同,进行选择与更换,计时器和数显重力称的设置满足实验室的计时与测量需求,伸缩杆可以满足不同高度的实验要求,滚轮的设计使设备移动方便,可以使用紧固螺栓进行固定,本设备满足多种教学实验的授课,确保了实验结果的准确性,提高了教学质量,实现了一物多用。
附图说明
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