[发明专利]一种学生作业管理及教师批改答疑设备在审

专利信息
申请号: 201611254298.4 申请日: 2016-12-30
公开(公告)号: CN106856065A 公开(公告)日: 2017-06-16
发明(设计)人: 尚凯莉 申请(专利权)人: 天津龙盘科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G06Q50/20
代理公司: 天津合志慧知识产权代理事务所(普通合伙)12219 代理人: 宋西磊
地址: 300384 天津市滨海新区*** 国省代码: 天津;12
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摘要:
搜索关键词: 一种 学生 作业 管理 教师 批改 答疑 设备
【说明书】:

技术领域

发明是一种学生作业管理及教师批改答疑设备,属于教学领域。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的发展而发展。

现有技术公开了申请号201410173938.3一种学生作业管理及教师批改答疑系统,主要由:作业提交批改查阅系统、学生模块、教师模块、通用模块和数据库组成;其中,所述作业提交批改查阅系统包括注册、登陆和密码找回;该发明型具有良好的实时互动性,不仅提高学生提交作业的效率,学生还可方便即时查看作业的批改情况以便于更好的学习,教师也可轻松即时的了解到学生作业的情况并对学生作业的意见反馈给学生,为师生的互动式教学提供一个较好的技术平台,此外,该系统能够时随地提交作业,批阅作业,在很大程度上优化教学资源,提高教师批改作业的效率,帮助学生提高学习能力。现有的学生作业管理及教师批改答疑设备在提交作业,批阅作业的同时无法通过扫描传输进行数据整理,无法提高分类整理效率。

发明内容

针对现有技术存在的不足,本发明目的是提供一种学生作业管理及教师批改答疑设备,以解决现有的学生作业管理及教师批改答疑设备在提交作业,批阅作业的同时无法通过扫描传输进行数据整理,无法提高分类整理效率的问题。

为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种学生作业管理及教师批改答疑设备,其结构包括扫描传输器和作业管理系统,所述扫描传输器包括扫描器和手柄,所述扫描器底部连接有手柄一端,所述扫描器包括框架、扫描板、控制板、灯照器,所述框架设有扫描板,所述扫描板连接有控制板,所述框架设有灯照器,所述手柄设有固定尾板,所述作业管理系统包括学生模块和教师模块,所述学生模块连接有教师模块,所述学生模块包括作业查询模块和成绩查询模块,所述作业查询模块包括查询新作业模块、提交作业模块、查询已完成作业模块,所述教师模块包括题目管理模块、作业管理模块、成绩查询模块,所述题目管理模块连接有作业管理模块,所述作业管理模块连接有成绩查询模块,所述题目管理模块包括添加题目模块、修改题目模块、删除题目模块,所述作业管理模块包括布置作业模块和批改作业模块。

进一步地,所述查询新作业模块连接有提交作业模块。

进一步地,所述提交作业模块连接有查询已完成作业模块。

进一步地,所述添加题目模块连接有修改题目模块。

进一步地,所述修改题目模块连接有删除题目模块。

进一步地,所述布置作业模块连接有批改作业模块。

有益效果

本发明的一种学生作业管理及教师批改答疑设备,扫描器包括框架、扫描板、控制板、灯照器,框架设有扫描板,扫描板连接有控制板,框架设有灯照器,手柄设有固定尾板,作业管理系统包括学生模块和教师模块,学生模块连接有教师模块,学生模块包括作业查询模块和成绩查询模块,作业查询模块包括查询新作业模块、提交作业模块、查询已完成作业模块,教师模块包括题目管理模块、作业管理模块、成绩查询模块,题目管理模块连接有作业管理模块,作业管理模块连接有成绩查询模块,题目管理模块包括添加题目模块、修改题目模块、删除题目模块,作业管理模块包括布置作业模块和批改作业模块,现有的学生作业管理及教师批改答疑设备在提交作业和批阅作业的同时通过扫描传输进行数据整理,提高分类整理效率。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显:

图1为本发明作业管理系统的结构示意图;

图2为本发明扫描传输器的结构示意图;

图中:扫描传输器-1、作业管理系统-2、扫描器-3、手柄-4、框架-6、扫描板-7、控制板-8、灯照器-10、学生模块-11、教师模块-12、作业查询模块-13、成绩查询模块-14、查询新作业模块-18、提交作业模块-19、查询已完成作业模块-20、添加题目模块-21、修改题目模块-22、删除题目模块-23、布置作业模块-24、批改作业模块-25。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本发明。

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